化学
从2015年10月第一次实施基于新高考招生机制下的学考、选考制度以来,化学学科已经经历了5次考试。虽然参加考试的学生在学习的内容、经历和目标上有所不同,但从几年来普通高中化学学科教学的实际情况和5次学(选)考反映的学业水平状况分析,5次考试既能较好地考查全体学生高中学习中必备的化学学科基础,又能较好地测量选考化学的学生在化学学科能力和素养等方面的专业发展水准及其差异,符合当前中学化学教学的实际。基于此,本次修订除删除条目“化学1-三-8-⑥光导纤维的组成和作用”外,未作其他调整。


需要特别指出的是,2018版《考试说明》对于例证性试题部分的调整并不意味着学考选考内容和比例的变化,也并没有增加必考题和加试题的题量和难度。我们期望广大中学化学教师能根据学习化学学科学生的实际情况,根据化学学科各部分知识的特点,科学安排高中化学必修和选修模块的教学,特别注意教学的节奏和难度,特别注意发挥化学实验在高中化学教学中不可替代的独特功能,特别注意对学生化学思维和方法的培养,避免跑快车、赶进度,避免追求一步到位,避免以练代学、以考代学,避免猜题、押题,而应把学科教学的着眼点落实到提升学生的化学学科素养和应用化学知识解决生产生活中的实际问题上来。
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