贵州省招生考试院邀请权威专家评析2018年高考试卷(2)

　　以文化人：彰显文化优势，突出引领功能

　　2018年习近平总书记《在北京大学师生座谈会上的讲话》中明确将“以文化人”列为提高学生政治思想水平、文化道德修养的一条重要途径。语文科以古今优秀作品为载体，包罗万象，蕴含丰富，在落实“以文化人”方面具有天然优势。

　　一、萃取思想精华，以优秀的文化传统浸润人

　　中国文化博大精深，润泽后世，优秀的文化传统是化人之本。今年贵州高考语文试卷精心选材，萃取精华，通过历史人物的人格垂范、古代思想的现代映射、传统美德的当代传承，在考查语文能力的同时，实现对考生的精神浸润。如“文言文阅读”以北宋范仲淹之子范纯礼为考核点，集中赞美其清忠履正、宽厚为政等高尚品质，有助于唤起考生对范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的记忆。此外，“名篇名句默写”考查诸葛亮《出师表》的章句，触发考生联想其“鞠躬尽瘁、死而后已”的高尚品格，考生在答题时犹如对话前贤先哲，其熏陶感化可想而知。

　　二、博采古今名篇，以精彩的文学作品感召人

　　优秀的文学作品在给人艺术享受的同时，能够陶冶情操、涵养正气、升华人生境界。“古代诗歌阅读”部分选取王建《精卫词》进行考核。精卫“高山未尽海未平，愿我身死子还生”的誓言本身动人心魄，又能引发考生对“愚公移山”故事及内涵的联想，可谓言外有意，韵外有旨。“文学类文本阅读”材料节选自刘慈欣《微纪元》，小说虚构了人类文明历劫复生的悲喜变奏，在天马行空的想象中，对人类文明的信心是始终贯彻的主题，小说结尾的“人类还在，文明还在”给人以强烈震撼。

　　三、精心选材设题，以优雅的语言文字引导人

　　语言文字是民族文化的重要载体，在凝聚民族精神、增进文化认同、提高国民素质等方面意义重大。“语言文字运用”部分着意选择了蕴意丰富、涵义相近的词汇，一方面强化对考生正确、规范使用祖国语言文字能力的考查，另一方面促使考生深入思考近似词汇背后的情感色彩和文化内涵。考生在感受祖国语言文字本身魅力的同时，也可以很好地领会到中华民族文化的内涵深度和精神特质。考生在将“教书”改为“从教”、“惠赠”改为“敬赠”、“先睹为快”改为“斧正”的过程中，可以深切理解语言文字的文化内涵，直接感受到优雅语言文字的魅力。

　　总起来看，2018年高考语文科以党的十九大精神和习近平总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，将党的理论创新成果融入高考命题，找准它们与语文考查的契合点，优选考核内容，优化呈现方式，帮助学生把握祖国语言文字的特点和运用规律，提高运用祖国语言文字的能力，培育社会主义核心价值观，积累丰厚的文化底蕴。同时，命题坚持问题导向，释放明确信息，为进一步落实立德树人根本任务，彰显素质教育鲜明导向，促进学生提高综合素质，服务高校科学选才作出了应有的努力和贡献。