华裔小学生家长[微博]的苦恼

　　我们住在白人区，双胞胎年级只有3个华裔学生。除了我家两个，还有一个女孩。这3个华裔，都进入了学区的资优班。资优班共有5个学生。前几天，我接到女孩儿妈妈的电话，跟我讨论孩子们的教育问题。

　　美国小学的教学太简单了，这3个华裔孩子都觉得在学校很无聊，学不到什么东西。女孩家长多次跟学校反映，希望学校照顾优秀的学生，准许跳级，或者选学高年级的数学课(在一些学区，这是允许的)。事情闹到学监那里，仍然没有准确的答复。所以她给我打电话，希望联络更多家长，给学区施加压力。

　　这个事情挺复杂的。我不打算让儿子们跳级。作为男孩，学习只是一部分，社交，体育，情商等方面的培养，一样重要。华裔男孩本来就容易被孤立，跳级对他们的心理成长不利。我希望可以选学高年级数学，或者增加资优班的课时。不过，估计挺难的，到处在减预算，学区恐怕不会为了几个孩子，增加支出。如果在公立学校得不到足够教育，可以课外报班。问题是，儿子们不愿意。“我们已经是最棒的了，为什么还要课外学习？”

　　问题是跟谁比是最棒的？跟白人同学比是。但申请大学时，是华裔间的竞争。目前，北美住在混区的孩子，因为华裔，印度裔竞争激烈，大多数都上补习班，课外时间安排得很满。我看着儿子们成天无所事事，真的挺着急的。大好时光就这么浪费了？

　　孩子们有几条路可以走。

　　一，继续这么晃悠，只要在学校保持一流就行。培养好的学习习惯，将来需要时，自己努力，在较好的白人学区，靠年级前几名，全面发展，申请一流大学。

　　二，参加补习班，数学竞赛，将来考上郡重点高中。那所高中里，学习氛围很浓，有很多华裔，他们不会因为是华裔，感到异样。但这条路，比较辛苦，竞争激烈，很难达到前几名，申请大学时，并不占便宜。

　　三，仍然在白人学区，参加补习班，自己钻研，在某个学科做出突出成绩。可惜，我家两个孩子自觉性不高，如果我逼得太紧，怕他们失去学习兴趣，适得其反。

　　权衡起来，好像还是第一条路最容易。随他们去，家长最轻松，只要大方向不错，他们玩儿的挺高兴，将来未必比别人差。反正10岁后，大脑发育基本停止，不过是早学和晚学的区别。大家说呢？ 

　　我在试图说服自己，一方面看他们晃悠，心里不甘，一方面又不想逼自己逼孩子，矛盾啊！

　　本文选自《Cathy》新浪博客，点击查看原文。

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