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在国内听很多人说，美国中小学[微博]的考试很少，很令人羡慕。实际上美国的考试并不少。我就读的学校，生物和数学平时的考试大概隔一到两个星期就有一次。与国内中学比较，美国中学考试很不一样。

考试的学生

一是美国中学期末考试不像国内中学期末考试那么重要。在中国，期末考试对学生一个学期的成绩是起决定性的。在美国，期末考试不是衡量学生水平和能力的主要方 法，更不是唯一，期末考试成绩只占学生成绩的一小部分。学生的成绩由课堂、作业、日常考试和期末考试组成。学生在课堂的表现，包括举手发言、参加讨论、课 堂笔记，都记入平时成绩。因为平常成绩决定一切，课堂、作业和每场考试都要十分重视，学生们常常加班加点到深夜。

二是题量很大，有时候试卷多达十几面，但是难度比较适中，除了一两道比较难的题目以外，别的都是比较容易的基础题。比如英语考试的次数没有数学、生物等科目 的考试次数多，但是每次考试的内容非常多。英语科目，老师会要求学生在2个小时之内，写出对3-4本书或诗词的分析理解、读书感悟，考查学生的理解和分析 能力。

三是美国中学考试、特别是英语和历史的考试，除了排序题、选择题以外，没有太严格的标准答案。所以学生们可以尽情地表述自己的观点，但是这些观点也必须要合乎常理，分析到位。

在美国考[微博]试的次数总量上可能少于国内，但是一点都不轻松，因为在美国准备考试是不停课的，要一边上新课一边准备考试，加上很多科目的考试题目没有标准答案， 主要是考察学生的分析能力，要求学生考试前上网查询大量资料，归纳总结。说到这里，我想顺便提一下，很多人常常说在美国学习压力不大，特别是美国中学的数 学很简单，其实不尽然。我就读的这所中学的数学课分七个等级，等级越低就越简单，等级越高难度越大。中国学生的数学基础确实普遍比美国学生好，但是如果你 选大学预科等级，难度是很大的。说美国中学数学简单，可能是他们选择较低等级的数学课程。（文/郑奕）