前段时间，南加州三名中国留学(微博)生施虐同胞案备受关注的，着实把中国小留学生推上风口浪尖。
随着低龄留学日渐成趋势，身边的很多家长(微博)也在考虑要不要在初高中阶段就把孩子送出去，这样相比于在国内读国际学校能更早、更真实地适应国外环境。然而，现实是什么样的呢？
小留学生在国外上的什么学？
我们的孩子在心智未成熟情况下过早离开父母的身边远渡海外读书，过于孤独、无管束，往往会诱发各种心理问题。南加州小留学生虐童案就是一个教训。
另外，孩子出国读的都是什么学校？不清楚情况的家长说不定还被中介各种天花乱坠的说辞蒙在鼓里。以美国为例，曾有当地朋友介绍说美国一些私立学校专门将目光瞄向亚洲市场，尤其是来自中国的孩子。一般美国正常的私立学校都会招收15%~30%左右的国际生，这样可以在实现学校多元化的同时，又能确保外籍学生受到充足的美国语言文化浸润。然而一旦高过这个比例，中国小留学生就会自主形成圈子，缺少甚至不与美国当地人交流，上学几年仍然生活在母语环境中。我也看了媒体关于南加州小留学生虐童案中3名中国留学生翟云瑶、杨雨涵和章鑫磊的报道，说他们最初连辩护都需要翻译。
出国为了啥？国际化教育！
曾几何时，孩子如果考上了北大(微博)、清华(微博)等国内高校，这足以上父母欣慰，但是现在不一样了，孩子们的竞争已经不仅仅局限国内，他们的舞台已经走向了世界，他们的目标是国外名校，家长更想让孩子在国际化的舞台上有一番作为，为了实现这个目标，我们的孩子要学习英文、要参加各种英文水平考试、要从小读国外课程、要去美国当小留学生……然而，我们想要的“国际化教育”到底是什么？英语说得很溜就国际化了？
为了不让孩子输在起跑线上，越来越多小留学生在小小年纪就开始了自己的“国际化教育”求学之路。据统计，自2007年开始，中国低龄留学趋势日益显现，2015年，大约有1万名中国学生去美国读中学。
什么才是真正的国际化教育？
什么是“国际化教育？”教育界一位资深专家曾说：“国际化教育就是培养具有民族灵魂的国际化人才！中国人走出国门，根在中国。中国人是要带着中国的几千年文化思想的内涵去观察世界、研究世界，然后思考解决我们自身的问题。不要被外国教育表面的自由现象所迷惑，要思考外国的孩子为什么那么独立？外国的孩子创造性为什么会比中国高？外国的孩子野外生存能力为什么比中国孩子强？我们要向立于世界的民族之林，需要在哪些方面要变得强大一些？”虽然这些话听起来有些“假大空”，但是细细品读，不无道理。
对于家长而言，我们也应与孩子充分沟通，共同解决“为什么去留学”的问题。毕竟，留学是另外一种教育方式的选择，不是逃避压力或者跟风。要充分考虑家庭的财力、子女的才力及适应异国学习生活方式的能力。否则，盲目出国，不仅使子女学业无成，甚至可能悔之不及。
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