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上周，上海出新政，暂停涉外民办学校审批，境外课程的中小学课本严格审核等，上海父母一时间人心惶惶，本周一，教育界又出大新闻！（关于上海新政解读，点击独家解读哪些学校受伤害国际课程新政影响？）
10月31日民办教育促进法修正案草案三审稿提请全国人大常委会审议，草案新增规定，“不得设立实施义务教育的营利性民办学校”。义务教育阶段没有营利性民办学校，那现在所有的国际学校怎么办？国际学校家长群里面的家长又开始忧心忡忡。
他们是这么讨论的：
这个政策究竟是几个意思？首先它只是针对是义务教育阶段的民办学校，和幼儿园、高中没有关系，这些爸妈可以放心！
然后，那么民办学校会不会消失呢？国际学校受啥影响？根据修正案草案二次审议稿，自主选择设立非营利性或者营利性民办学校。营利性学校的收费由市场调节，学校可以自主决定；对于非营利性学校的收费办法是由省、自治区、直辖市人民政府制定的。
对此，浙江大学民办教育研究中心主任吴华对这个草案解读认为，选择成为非营利性的民办学校几乎不受影响，如果草案通过，它们只需要依照法律修改章程就可以继续办学。但营利性学校要重新进行法人登记，还要进行财务清算，明确财产权属，缴纳相关税费。
对草案三的规定，很多国际学校爸妈认为“部分学校可能会降学费”，这也确实是此草案的初衷，国家出手维护教育公平，防止义务教育阶段“贵族学校”的出现，毕竟现在国际学校一年十几二十几万的学费和平均数相差太远。
不过同时也有另外一部分人担心，当学校收入不能保证时，可能直接影响学校的教育质量。整体来说，现在国际学校办学相对自由，可以引进一流外教、建立一流设施，降了学费，质量和公平怎么选？
一定意义上来说，民办教育已经是中国一个不可或缺的教育力量，根据教育部《2015年全国教育事业发展统计公报》，截至2015年底，全国共有民办学校16.27万所，在校生达4570.42万人。其中，民办普通小学5859所，普通初中4876所。义务教育阶段超过万所学校，应该怎么管？
2016年，国家就加大了对民办教育监督管理，上周的“上海新政”就是一个例子。在资本上来说，上海严厉要求外资退出民办中小学；在管理上说，暂停涉外民办学校的审批；在课程上说，融合境外课程的中小学要严格审核，不能整建制、整体引入国外课程，中国国家课程必不可少。许多上海的国际学校开始研究课程框架体系设置，课本编排，让义务教育阶段的孩子双语并进。
现在在全国范围内审议民办学校“营利非营利”，开设义务教育阶段课程的国际学校应该怎么办？下一步政策，北京、广州、深圳怎么走？全国教育界都在观望。
无论如何，此草案实施的日期为2017年9月1日，具体其中还有何变数，国际学校家长圈将持续关注。
民办教育是否应该分“营利&非营利”？欢迎您在文章后面评论，与小编互动。
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