2017年4月8日上午，“TIE2017国际学校择校巡展”广州站活动在富力君悦大酒店隆重举行。此次择校展由新浪教育、大树教育和教育垂直行业自媒体“国际学校家长圈”联合主办。现场汇集了包括优质公办学校国际部及国际学校近30所，千余名广州家长到场咨询，现场十分火爆。华南师范大学附属中学国际部参加了本次择校巡展，以下为本次采访嘉宾，来自华南师范大学附属中学国际部校长袁拔的采访实录：
南师范大学附属中学国际部校长袁拔主持人：请简单介绍一下学校。
袁拔：华南师大国际部是始建于2004年，最早学校引入了英国北方大学联合会的英澳预科国际课程。从2009年开始承办美国大学理事会的授权的AP课程的教学，到目前为止已经有8个年头了。整体来讲课程教学结合了国内的高中常规的理科教学以及AP的选修课程体系，目前为止AP体系已经有6届毕业生，整体学生的出国留学走向来看，应该说100%都达到的培养整体目标。当然在过去历年的毕业生中间，学校也有90%以上的学生被美国前50名的大学录取。
留学录取率100%
主持人：刚才有说到录取的概念是非常高，高达90%，能不能给我们介绍在这8年来，贵校的一些办学的实践呢？
袁拔：首先纠正一下，大学的录取率是100%，刚才说的90%是说大家看重的名气比较大的那些排名前50的学校的录取率。而对于所有的录取率一直都是100%，因为学校要保证所有的同学都要有升学有书读，这是最低目标。
以全选修的AP课程为特色
从课程特色这一方面来看，学校是属于国内高中理科的强势学校，以AP全选修的选课制，这本身是华附国际部的特点，也是学校目前比较重要的特色。
学校所有的AP课程都是全选修，意味着我们高二和高三没有严格的班级概念，全部实施走班上课。 学校提供了21门大学水平或者大学水平以上的AP课程，开设的总课程有38门，所有的学生都是根据自己的能力水准、兴趣爱好，经过学校的评估，他们各自来选修不同的课程体系，这个也是我们比较有特色的地方。
主持人：能不能跟家长介绍一下今年这样一个招生的计划，我想家长也比较关心这一点？
袁拔：从招生计划来讲，我们在过去的5年，应该说一直都没有扩招，我们每一年的学位招生计划是有120人四个班。今年也是如此。根据往年的情况，大概有一千多一点的报考者，我们在这中间会挑选120个，最多不超过120个学生。
基础扎实和有学术潜力的学生更受青睐
主持人：既然每年报考的人有一千多人，但是最后只选100多个，在这个选的过程中学校是比较看重学生哪方面的素质呢？
袁拔：其实每个学校的招生实际上是跟这个学校培养什么样的学生，学生的群体定位是有关系的。整体来讲，因为开设的课程体系本身，在学术和学业的难度上就对学生提出了非常高的要求，所以会非常看重学生本身的学业基础，这里面就会包括过去初中三年在学科学习中整体的表现，我们也会参考他中考的成绩。但最重要的一点，我们的学术录取标准会把学校单独的入学考试作为非常重要的衡量标准，这里面就包含了英语和数学两科。它的难度应该是这样的，满分100分的英语正常来讲面试线是40分，但是大家不要小看这40分，这40分如果是参加广州市的中考，能够达到40分面试线的同学，最后的数据显示，这些同学的中考英语可以达到140分以上，广州的中考英语单科满分是150分。所以这个英语的难度系数是非常高的。数学的难度也是比中考的数学高出一个层次，但是也不是考奥数，因为我们本身培养的目标不是培养奥赛竞赛的队员，所以我们更多是希望看到一个有相对扎实的数学功底和灵活解题思路的学生。
主持人：除了看重学生的学科基础之外，对于他其他的综合素质有没有一些考察呢？
袁拔：应该说在目前优质的国际学校招生，有一个重要的考量指标是看学生的学术基础和学术潜力。但对于营造一个良好的学习社区氛围，包括对于学生的培养来讲，我们还是非常希望看到学生是一个有爱心，具备责任感和社区意识的人。另外我们也希望看到学生在过往学习经历中，有没有独立自主进行学习的因素在里面，这是比较看重的。
高选拔的能力考试--应注重学习的长期投入
主持人：现阶段也是学生准备报考的阶段，能不能从专业老师的阶段给学生和家长一些建议呢？
袁拔：真正高选拔度的学校采取的一般是能力选拔考试，很难在短期通过一些应试培训提升的。这跟大家所看到的刷题，把分数刷到多高，基本上是不太现实的，你也许可以熟悉这个题型，在解题时间和速度上面有一些熟练的程度，但要实现本质的提升是不现实的。我经常会跟我们的同学，家长会提一个水杯的比喻。在这个水杯壁上有一些刻度，某个录取线就是刻度100毫升，也许现在这个孩子是初一、初二，这里面的水大概是30毫升，如果从这个时候开始不断参加一些课外的考试培训，实际上学到的很多东西只是教你怎么去晃这个水杯，把这个30毫升的水晃到多高，但是要到100毫升是晃不到的。如果把整个能力培养作为一个慢慢倒水的过程，倒到70毫升、80毫升，这个时候练一练、刷刷题自然就到了分数线，这个是我比较推荐的。
当然，一些高难度的国际课程学校招生来讲，非常看重学生英语能力。这个英语能力很大程度会体现在将来学生要用英语进行高难度的国际课程学习。用英文来学习，用英文来演讲，用英文阅读专业的教材或相关的材料，用英文写实验报告。这些涉及到英语教学方面就有比较细分的领域，叫做学术英语，英文简称叫EAP，就是基于学术目的的英语，这个课程目前在国内初中阶段没有，但是有一些培训机构有开设，包括我们华附国际部也开设了每个级别长达一年的EAP基础学习，从能力上进行提升。学生可以不考华附国际部，你想出国读高中也没问题，你把学术英语的能力基础扎扎实实打好，这个对学生是长远受益的过程，而不仅仅是帮他考一个学习。
我所敬重的一位前辈——清华附中王殿军校长提到的：“教育界是从来不缺乏理念，缺的是实践。”我个人非常认同，每一个学校都会有自己独特的理念或者相同相类似的理念，更重要的是在你的理念基础上面，要多投入、去实践，你投入了多少精力，投入了多少资源，这个学校在你的理念提出来以后就会怎么样实施和实践。
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