卡迪夫公学（上海）中心总校校长孙苏建2017年4月15日，“TIE2017国际学校择校巡展”上海站活动隆重举行。此次择校展由新浪教育、大树教育和教育垂直行业自媒体“国际学校家长圈”联合主办。现场汇集了包括优质公办学校国际部及国际学校近40余所，千余名上海家长到场咨询，现场十分火爆。卡迪夫公学参加了本次择校巡展，以下为本次采访嘉宾，来自卡迪夫公学（上海）中心总校校长孙苏建的采访实录：
卡迪夫公学（上海）中心的四个特点
主持人：请您向我们介绍一下卡迪夫公学。
孙苏建：我们知道中国现在大约有300家左右的A -Level课程中心，其中200家左右是CIE剑桥国际课程中心，100家左右EDEXCEL爱德思国际课程中心。相比较其它A -Level课程中心而言，我们卡迪夫公学上海中心有四个显著特点，第一，我们中心是英国卡迪夫公学的直属校区。因为一般国内的A -Level课程中心都是国内一家教育机构和一所大学或中学联合举办的，而我们是卡迪夫公学在中国的直属校区和海外中心。
卡迪夫公学是英国规模最大的一所公校，它有3万多名在校生，有14个校区。作为一所百年老校，它获得了很多含金量极高的奖项，像英国灯塔奖、双优学校奖，年度最佳学校奖等奖项。我们卡迪夫公学上海中心是得到了英国威尔士政府、英国文化协会、卡迪夫市政府和英国剑桥国际考试委员会共同认可的一所国际高中。借助于2015、2016年中英文化交流年的东风，我们中心于去年正式开办，我们是英国卡迪夫公学在中国的第一所直属校区和海外中心，这是第一个特点。
卡迪夫公学（上海）中心第二个特点：我们的学生真正拥有英国的学籍。不像其他A-level课程中心，他们的学生只是在参加全球统考时会有一个考号，但我们的学生是真正拥有英国的学籍。开学以后，同学们可以登录卡迪夫公学的官方网站去查询他的英国学籍，海外学籍是国际学生身份的法定证明和权益保障。我们知道：考号和学籍有着本质的区别。
第三个特点：我们采用2+1的学制。A -Level课程中心在中国一般会有两年制、三年制和四年制，其中三年制是主流。中国的A-level课程中心无论三年也好，四年也好，都是在国内完成的。而我们采取独特的2+1的学制，我们的高一、高二是这两年是在上海中心念的，同学们可以通过两年的时间来完成文化的过渡、语言的过渡和能力的过渡。高三阶段同学们将是去英国总校读完最后这一年。这样做有三个好处。首先，把高三这个最关键的环节，放在英国总校完成，这样可以保证A -Level的教学质量。因为大家知道A -Level课程起源于英国，它是英国的国民教育课程，简单地说它是英国的高中课程。同学们到英国读高三A -Level课程，不管是在内容上还是形式上，都可以真正地学到更多的课程精髓，这是第一个好处。其次，相比较三年、四年都在国内念，提前一年去英国念高三最后这一年，可以多一年体验英国纯粹的语言文化环境。我们知道英语学习不同于数理化、政史地。数理化可以通过刷题提高分数，政史地可以强记硬背，而英语则是需要语言环境浸泡的。同学们去英国这一年，可以有一个纯粹的英语学习环境和生活环境。这一年对英语的浸泡，我们称之为润物细无声，对孩子英语水平的提高有极大的帮助。我们知道，中国学生学习国际课程，最大的挑战还是语言。我们总说“成也萧何、败也萧何”，语言始终是中国学生最大的一个挑战，这是第二个好处。最后，在英国念高三的话，可以提前一年适应国外学校的学习方法。因为在中国的特定环境下，同时A-LEVEL课程中心通常中教和外教的比例是50%左右，这样教学方法不可避免的带有中国教学的痕迹和印记。而且其校园文化也比较传统和统一化。孩子们到英国卡迪夫公学念高三时，可以真正接触到西式的教学方法，它比较注重培养学生自己的创新思维、批判性思维，提升学生自己学习能力、动手能力。此外，国外的校园文化跟我们也是有区别的，国外校园文化提倡个性张扬，比较具有包容性和开放性。这种学习方式和校园文化在大学中学是一脉相承的，同学们去英国念高中这一年，可以帮助他们提前来体验国外中学乃至大学的学习方法和校园文化。
第四个特点：我们中心是双轨制双成果双保险。一般来讲，在中国A -Level课程中心，学生读A -Level课程，三年后会有一张A -Level的证书，同学们凭借这个可以直接申请海外大学。但是如果没有成功取得A-LEVEL证书，学生就可能面临失去国外大学申请的资格。但因为我们有英国学籍，我们采用英国的2+1学制，高三在英国完成的，所以三年后我们的孩子不仅会有A -Level证书，还有一张由卡迪夫公学颁发的英国高中毕业证书，这就是我们的双轨制双成果。万一学生没能获得A -Level证书，也不要紧，学生可以凭借卡迪夫公学颁发的英国高中毕业证书，加上雅思考试成绩，一样可以申请国外大学。
总结这四个特点，第一，我们是卡迪夫海外直属校区。第二，我们有英国学籍。第三，实行2+1学制。第四，双轨制双成果双保险。这四个特点是密切相关的。简单的说，我们是英国的学校、英国的学生、英国的课程，不同于其他中心，他们是中国学校、中国学生、英国课程。打个比方，他们的学生是进中餐馆吃中国厨师烧的英国菜，我们的学生是进西餐馆吃英国顶级大厨烧的英国菜。
卡迪夫公学（上海）中心卡迪夫公学（上海）中心课程特色
关于招生，我们秋季计划招80到100个学生。英国卡迪夫公学有3万多名在校生，但是国际生只有300多名，因为是面向全球招生的，所以名额有限，招完为止。我们会参考孩子的生源背景，入学考试成绩，同时参考他们的中考成绩和国内的学习成绩，从而决定是否录取。关于入学的标准和名额，是由卡迪夫公学统一来制定的，
关于我们的课程特点：我们知道A -Level有70多门课程，中国的A -Level中心一般都会根据中国孩子的特点，咱们中国孩子的特点是什么呢？基础教育好，数理化好，但是语言比较弱，因为英语不是我们的母语。所以几乎所有A-LEVEL中课程心通常都英语、高等数学、物理、化学、经济学六门课，同时加外三个标准化考试，雅思、托福、 SAT或者ACT，这种6+3的课程设置成为中国A-LEVEL中心同质化的家常菜。我们也有这些家常菜，除此之外，我们的课程有四个特点。
第一，我们会增开一些人文课程，包括艺术与设计课、历史课，以及A -Level的中文课。通过开设这些人文课程、历史、艺术与设计等课程，我们可以弥补和调和A -Level课程在中国偏理工科的倾向，从而让我们的学生更加全面的发展，而不是一味的偏重理工科，这是我们第一个特点。
第二，我们的学生第三年在英国总校完成高中学习，而英国总校会提供50多门的A-LEVEL课程。这样孩子可以选择国内很多没有的课程，它们涵盖诸多自然科学和社会科学学科。学生们可以选择于将来大学乃至与就业相关的课程，比如像法律，传媒，电子和工业设计等，这些课程基本上是国内没有的。
第三，我们有完整的英国高中课程，我们有真正完整意义上的单元考、期中考、期末考，此外，我们还有丰富多彩的课外活动和社会活动。学校将会根据孩子们的课堂表现、学习成绩、课外活动来综合评估它的GPA，成绩达标者便会颁发英国高中毕业证书。这是我们的第三个特点。
第四，教学管理上，我们的QA质量系统，也就是教学质量管理系统，这套系统由英国卡迪夫公学统一制定管理执行的，也就是说，我们采用的是英国卡迪夫公学教学质量管理手册，而不是中国学校的教学管理体系，以便确保原汁原味A-LEVEL课程质量。这是我们课程体系的第四个特点。
卡迪夫公学（上海）中心课程特色卡迪夫公学（上海）中心招生要求
第一硬件要求，就是考智商。我们会依据学生入学考试成绩、同时参考学生的中考成绩、或者在校成绩。入学考试我们会考数学和英语这两门课。因为中国学生学习国际课程，英语是最大的挑战，所以我们考英语笔试和口试；另一方面由于数学是中国学生的拿分强项，同时数学也是任何大学和任何专业必须要有的成绩，所以要考数学。
第二软件要求，就是考量情商，我们会综合评估学生的兴趣爱好与特长，同时，我们还要全面考量学生的各种能力，例如沟通能力、社交能力、自信心等等。
第三，我们会有某种形式的家长面试。在录取前，我们会跟家长做一次深度地交流，从而了解家长的教育理念，家长对孩子的期望值。这样我们可以了解孩子的性格特点。因为我记得，星云大师说过“家庭就像一部复印机，父母亲是原件，孩子是复印件。”所以孩子的性格养成跟家长有密切的关系，而且将来入学以后，我们校园管理、学校学生和家庭是三位一体的。所以通过家长面试，来了解孩子的性格特点、家庭背景，将有助于我们的学生管理。
卡迪夫公学（上海）中心主持人：孙校长刚才介绍得非常详细，如果对贵校感兴趣的话，可以从哪几个方面进行报名的准备？
孙校长：我们招生主要对象是初三毕业生，同时会兼顾到一些初二的优秀生以及高一学生。由于出国低龄化的特点，中国学生如果想提早出国的话，为了克服语言这个最大的挑战，为了早日完成三个过渡，学生越早与国际课程对接越好，所以我们的招生主体是初三的学生，同时会兼顾到初二学生和高三学生。关于报名形式，家长可以登录我们的招生官方网站进行线上报名。同时每个月我们都会有学校开放日，欢迎学生与家长来参加我们的校园开放日，基本上我们会保持每个月一到两场的开放日，家长可以带着孩子来参加。我们会给大家介绍课程，带领家长参观校园设施，同时学生可以参加考试，包括笔试和口试。
报名咨询方式：
1 、官网报名：www.cavc-cn.com
2、 电话报名：4009969600
3、微信公众号：卡迪夫公学上海中心
4、学校报名：亲至校区（上海市奉贤区八字桥路688号）或卡迪夫公学上海中心（上海市杨浦区翔殷路1088号凯迪金融广场1305室）
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