STEAM北美高中招生办主任张毅超2017年4月15日，“TIE2017国际学校择校巡展”上海站活动隆重举行。此次择校展由新浪教育、大树教育和教育垂直行业自媒体“国际学校家长圈”联合主办。现场汇集了包括优质公办学校国际部及国际学校近40余所，千余名上海家长到场咨询，现场十分火爆。STEAM北美高中参加了本次择校巡展，以下为本次采访嘉宾，来自STEAM北美高中招生办的张毅超主任的采访实录：
“STEAM+国学”理念引领教育教学工作
主持人：首先为我们广大的学生和家长介绍一下贵校的基本情况。
张毅超：STEAM北美高中是一个新成立的学校，今年是第二年了。学校的教育理念对当下的国际教育有引领作用，我校引进了源自于美国的STEAM理念。
这个理念在美国演变为两种思潮，分别是STEM和STEAM，后者也就是我们学校的顶层设计。在引进这个理念的时候，我们同时注重国际教育本土化，形成了自己的办学特色，就是“STEAM+国学”。
“STEAM+国学”是学校在教学管理、学生教育以及日常工作等方面的总纲和指导理念，在此指导理念的指引下，我校同时开设了美国和加拿大两个主导方向的国际班。在美国方面，我们跟加州的一所高中合作。在加拿大方面，我们是跟多伦多大学合作。这两个项目最大特色就是3+1，也就是最后一年在加拿大或者美国的合作学校入读，最终颁发的是美国（加拿大）的学籍。也就是我们的学生是跟美国或者加拿大学生是在同一起跑线，申请美国或加拿大的大学。
主持人：介绍一下今年的招生政策，比如招生的年级及人数等。
张毅超：我们在国内主要招收初二年级学生和初三年级毕业生。众所周知，北美高中是四年，即9到12年级是北美高中正常的高中阶段的学习时间。因此国内学生八年级就可以报考北美的高中。九年级是我们招生的主流群体，学生参加完中考参加我们的入学考试。
引进美国本土课题活动 助力学生留学
主持人：请张主任再给我们介绍一下，咱们学校有没有特色课程，可以向各位学生和家长推荐一下。
张毅超：我们学校的课程其实是跟升学紧密相连的。北美对学生的日常活动是非常重视的，它不是应试的教育。
学生参加的课外活动，以及一些课题活动，对学生非常重要。我们之所以引进STEAM理念，主要是它背后的活动，比如基因工程、太空城市、未来城市这样的一些美国本土生接受的一些前沿的、面向未来的一些项目。这些项目最大的特点是立足于现在的知识去解决未来的问题。
第二大特点就是要求学生团队合作，每个学生负责某一方面。
第三个特点是这些活动基本上来自于美国本土，是在我们学校参加初赛，北京参加决赛，美国参加总赛，对上学是非常有好处的。
我们之前的孩子申请学校，所写的活动，一般都是非常普通的活动，比如拥军拥属活动，我们给孩子的活动，基本上是高中、大学甚至是研究生研究的课题。多姿多彩的STEAM活动，强调运用这样系统性辩证思维的理念，它跟平时知识的学习也是相辅相成的。这个是跟我们中国应试教育最大的不同。
重视个性化选择
主持人：我想再问一下张主任，咱们学校在招收学生的时候，比较侧重学生的哪些素质？
张毅超：首先美国教育和中国教育最大的区别就是美国教育讲究个性化，中国教育重视分数，而分数会影响升学。
美国分必修课、选修课。美国还有AP课程，学生根据自己的情况，选择不同的课程，对学生来讲可以形成非常个性化的选择。
主持人：如果咱们的同学要去报考贵校的话，从哪些方面做准备，会比较好？
张毅超：我们分为美国班和多伦多大学保送班，美国班除英语、数学考试，还会考察口语（外教面试），成绩要求达到70%以上，应该会发放录取通知书，录取比例大体在1：3。多伦多大学保送班名额有限，对学生要求比较高。我们也是代表多伦多大学遴选优秀的初中毕业生，仅限25个名额，从今年2月份到现在录取情况来看，大概录取比例会是1：5，这个班要求孩子一进来之后，就有相对较高的学习水平，大概有两年时间去改善自己的英语，提高自己的学习水平。
相比较而言，美国班给学生三年准备时间。因此这两个班有所不同，我们建议学生报考我们学校的时候，要先想好报考哪个国家的对应学校，去美国还是加拿大，学生在选择的时候，要心里有底。
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