三.考研政治解题的根本前提和总体思路

　　(一) 根本前提

　　2009年《大纲》规定，研究生政治考试的总体评价目标是：在考查基本知识、基本理论的基础上，注重考查考生运用马克思主义的基本立场、观点和方法观察和解决实际问题的能力。

　　根据多年辅导的经验，我认为达到这一目标的关键是同学们能在老师的正确引导下以中央精神为指导，以考试大纲为范围，以“互联法”为要求，以权威教材为基础，准确、完整地理解和掌握考研政治理论中的考点及其相互关系。这也是考研政治解题的根本前提。在满足这一根本前提的过程中，我想特别提示一下“互联法”的要求。“互联法”是我在国内最早提出的一套方法论体系。在考研政治复习中，“互联法”的中心任务主要有两项：第一，形成互联体系。通过正确的使用，使考生能够完整、准确地理解和掌握政治理论考点与考点之间相互联系的知识体系；第二，引导互联思维。通过科学的训练，使学员在运用政治理论分析和解决考研试题时，能够自觉地使用一种辩证的互联思维方式，从而从根本上提高应试能力。

　　(二)总体思路

　　在考场上，面对一道考题，考生应该解决的最关键的问题是什么？无数高分考生的经验说明：最关键的问题就是在头脑中找准找全该道考题所涉及到的考点。那么，如何才能做到这一点呢？我给考生们提供的分析问题的总体思路是“步步为营”。从思维逻辑上讲，所谓“步步为营”，就是先进行发散型思维，然后，再按照正确的途径进行收敛型思维的过程。具体地讲，在审题时，“步步为营”的思维步骤通常包括三步：

　　第一步，先对试卷上的具体问题进行概括归纳，也就是我所通常讲的归位(归位：是在做任何考研政治试题时，理论思维的第一步， 是指在头脑中审题时，把试题中使用的名词或术语归结到教材中的概念或范畴之中)，在头脑中确定该问题是涉及考研政治哪一门或哪几门课程的问题，特别是要进一步确定该问题是涉及哪一章节或哪几章节的问题；

　　第二步，然后再以头脑中所掌握的考点之间的互联体系为基础，通过正向思维和逆向思维相结合的方法，逐步缩小包围的范围，确定该问题涉及哪一个或哪几个考点。(所谓正向思维，就是分析哪个或哪些考点适合解决这道考题的相关问题。所谓逆向思维，就是分析哪个或哪些考点完全不适合解决这道考题的相关问题，在思维中可把这个或这些考点明确排除出考虑的范围。)

　　第三步，最后再与考题中的问题和材料相结合，在所确定的这一个或几个考点相关的互联体系中进一步明确一下该考题所需要应用的考点找对了没有，找全了没有，力求做到万无一失。

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