C。资本市场D。劳动力市场

　　24.G-W-G′是

　　A。货币资本的循环公式B。生产资本的循环公式

　　C。商品资本的循环公式D。资本总公式

　　25。新民主主义革命时期，以国共合作为基础所建立的统一战线有

　　A。国民革命联合战线B。工农民主统一战线

　　C。抗日民族统一战线D。人民民主统一战线

　　26.1942年，毛泽东在《整顿党的作风》中指出，我们要的是马克思列宁主义的学风。学风问题主要是指

　　A。对待知识分子的态度问题

　　B。领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题

　　C。我们对待马克思列宁主义的态度问题

　　D。全党同志的工作态度问题

　　27.20世纪50年代中期，邓小平多次强调，执政的中国共产党必须接受来自几个方面的监督，具体包括

　　A。党内的监督B。人民群众的监督

　　C。海外人士的监督D。民主党派和无党派民主人士的监督

　　28。坚持和完善社会主义初级阶段个人收入分配制度，就要规范收入分配秩序，其中包括

　　A。着力提高低收入者收入水平B。逐步扩大中等收入者比重

　　C。有效调节过高收入D。坚决取缔非法收入

　　29。依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略，其基本要点有

　　A。中国共产党领导人民实行依法治国

　　B。形成一套比较完备的法律制度

　　C。对国家事务、经济文化事业和社会事务的管理工作都要依法进行

　　D。依法治国的最重要依据是宪法和法律

　　30。建设社会主义新农村的一项重要任务是培养新型农民，具体措施有

　　A。加快发展农村义务教育B。加强劳动力技能培训

　　C。发展农村文化事业D。加速农村剩余劳动力的转移

　　31。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本，它的基本内容包括

　　A。马克思主义指导思想

　　B。中国特色社会主义共同理想

　　C。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

　　D。社会主义荣辱观

　　32。从2006年1月1日起，我国废止《农业税条例》，这是具有划时代意义的历史事件，它有利于

　　A。促进城乡税制的统一B。推进工业反哺农业、城市支持农村

　　C。逐步消除城乡差别，推进城乡统筹发展D。增加农民收入，提高消费水平

　　33。中非合作论坛是首脑外交的新形式。中国国家主席、副主席和总理及非洲4国的总统和非洲统一组织秘书长参加了第一届部长级会议并发表讲话；14个非洲国家的领导人及44个国家的88位部长参加了2003年第二届部长级会议；2006年的中非合作论坛北京峰会更是吸引了非洲40多个国家的元首和政府首脑参加。首脑外交对中非关系的重要意义主要表现在

　　A。推动了和平、稳定、公正、合理的国际新秩序的建立

　　B。增进了友谊，促进了贸易往来

　　C。体现了平等观念

　　D。开辟了“南南合作”的新路

　　三、分析题：34～38小题，每小题10分，共50分。要求结全所学知识分析材料回答问题。请将答案写在答题纸指定位置上。

　　34。成仿吾是我国无产阶级革命家，马克思主义理论家、教育家，他是由“文化人”成为“革命人”的典型之一，成仿吾究竟是个什么样的人呢？作家丁玲在未跟他谋面之前，曾产生过一系列的“合理想象”：“在文学上，他主张浪漫主义，创造社最早就是这样主张的；他是从日本留学回来的，一定很洋气，很潇洒，因为曾见过一些傲气十足的诗人，趾高气扬，高谈阔论；他在国外学军械制造，或许是庄重严肃之人；他在黄埔军官学校担任教官，一定有一种军人气概；他曾经跟鲁迅进行过革命文学队伍内部的文学论争，写过火气很重的文章，是不是有点张飞李逵式气质呢？”后来，丁玲在陕北见到成仿吾时，第一个就是“我想象的全错了”。原来成仿吾是一个“土里土气、老实巴交的普通人”一个尊重别人、热情、虚心、平等待人的人。丁玲十分后悔：“为什么我单单忽略了他是一个经过长征的革命干部、红军战士、一个正派憨厚的共产党员呢？”

　　另据老红军杨定华回忆说，在长征中见到的成仿吾完全是士兵的装扮：破旧的棉军衣，斜挎干粮袋，手持着一枝手杖。杨定华说，成仿吾在红军大学当政治教员。有人说出他的名字，但谁也不知道他是文学家。

　　请运用马克思主义认识论基本原理加以分析：

　　(1) 丁玲对成仿吾的“合理想象”为什么“全错了”？

　　(2) 丁玲对成仿吾认识的“转变”过程对我们正确认识事物有何启示？

　　客观题答案快速查找：1.B2.C3.D4.B5.B6.B7.B8.C9.A10.A11.D12.A

　　13.C14.C15.A16.D17.AD18.ABD19.ABCD20.ABD21.BD22.AD23.ACD

　　24.AD25.AC26.BCD27.ABD28.ABCD29.ACD30.ABC31.ABCD32.ABCD33.ABCD

　　一、单项选择题

　　1.【答案】B

　　【考点】本题考查的是运动和静止的辩证关系。

　　【解题思路点拨】本题难度不大，干扰项的迷惑性也不大，要说有难度的话，就是题干中的古诗所反映的哲学原理到底是什么。但是随后的“形象地表达了动和静的辩证关系”就告诉了考生的考点之所在，直接判断选择答案即可。

　　【相关知识链接】运动和静止的辩证关系原理：运动是物质的存在形式，静止是运动的特殊状态；相对静止中包含着绝对运动；绝对的运动中也包含着相对静止；物质的具体形态都是绝对运动和相对静止的统一。承认运动的绝对性，并不否认相对静止；承认相对静止，但不能把静止绝对化。辩证唯物主义在运动和静止的关系问题上反对两种极端的片面性观点：一种是否认绝对运动，把相对静止绝对化，就会走向形而上学不变论；另一种是借口绝对运动，否认相对静止，就会导致相对主义诡辩论。这种观点完全否认任何意义上的静止，因而也就必然否认宇宙间有任何确定的事物。这两种观点都已被实践和科学所驳倒。

　　2.【答案】C

　　【考点】 本题考查的是可能性中的复杂情况(可能与不可能)的实现条件。

　　【解题思路点拨】本题属于基础知识的运用，通过《孟子》中的一段话考查考生对可能性和不可能性的掌握程度。题中材料说的是客观情况，据此可以排除A、B两项；然后根据“为长者折枝”和“挟泰山以超北海”分析可知，题干中的含义说的是有无根据和条件而不是根据和条件是不是充分，故排除D。

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