第一部分 备考预测

　　一、唯物辩证法的发展观

　　(一)背诵要点

　　1、世界是永恒发展的，发展是过程的集合体，发展是前进性的运动，发展是一切事物和现象的根本法则。

　　2、在唯物辩证法看来，一切事物都处在发生、发展和灭亡的过程中，凡是在历史上产生的都要在历史上灭亡，任何事物都不可能永恒地存在。历史上的任何东西，从当时的历史条件来看，都有其存在的根据和理由，但随着条件的改变，又会丧失其存在的根本和理由，从而转化为其他事物。一个事物的结束，意味着另一个事物的开始，如此生生灭灭，循环不已，构成了整个物质世界永恒发展的过程。

　　(二)复习备考指南

　　可与具体材料相结合出大型分析题。

　　二、大综合：对立统一规律或矛盾学说或矛盾规律原理

　　(一)背诵要点

　　1、矛盾即对立统一，是指事物之间或事物内部的各要素之间的对立和统一及其关系。对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。

　　2、同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性或两种基本性质。矛盾双方相互依存，在一定的条件下共处于一个统一体中，矛盾双方相互渗透、相互贯通，在一定条件下矛盾的双方相互转化。

　　3、矛盾着的对立面又统一、又斗争推动了事物的运动和变化。

　　4、一切事物都是对立统一的，矛盾是事物的普遍本质，没有矛盾就没有世界，任何事物都包含着矛盾。

　　(二)复习备考指南

　　可出综合性的大型分析题。

　　三、矛盾发展不平衡性原理

　　(一)  背诵要点

　　1、矛盾在事物发展过程中是不平衡的。由于矛盾发展的不平衡性，构成事物的多种矛盾在事物发展中的地位和作用不同。

　　2、主要矛盾、矛盾的主要方面对事物的发展起决定性作用。因此，在坚持主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面二者辩证统一的前提下，去解决主要矛盾、抓住矛盾的主要方面。

　　(二)复习备考指南

　　可与具体事件、国际事件相结合出大型分析题。

　　四、整体和部分关系的原理

　　(一)背诵要点

　　1、部分依赖于整体，整体由部分构成。

　　2、脱离了整体的部分就失去了原有的性质和功能。

　　3、整体是各部分有机之和。

　　4、整体的作用就在于把各个组成部分互相联结起来，发挥各部分的功能。

　　5、整体和部分是可以相互转化的。

　　(二)复习备考指南

　　可出选择题也可与具体事件相结合出大型分析题。

　　五、大综合：否定之否定规律原理

　　(一)背诵要点

　　1、辩证法的否定观认为：否定是包含肯定的否定；辩证的否定是事物的自我否定，是事物自身肯定因素和否定因素矛盾运动的必然结果；否定是发展环节和联系环节；否定是“扬弃”，就是既克服又保留，克服旧事物中的消极因素，保留它的积极因素。

　　2、否定之否定是指，事物以其内在矛盾为动力，从自我肯定到自我否定，又到否定之否定。从事物发展过程看，经历两次否定，三个阶段，便形成一个发展周期；从内容上看，这是事物自己发展自己、自己完善自己的过程；从表现形态上看，是螺旋式上升或波浪式前进，即曲折前进的过程。

　　3、否定之否定规律揭示了事物发展的方向和道路。事物发展的总趋势是前进上升的，事物发展的道路是曲折的，是前进性和曲折性的统一。 

　　4、这一原理对于人们正确认识事物发展的曲折性和前进性，具有重要的指导意义。由于事物发展是前进性和曲折性的统一，我们就不能奢望什么事情都是一帆风顺的，要善于洞察事物发展中的各种可能性，充分估计其困难和曲折，经得起困难和挫折的考验，坚定信心，知难而上，开辟前进的道路。

　　(二)复习备考指南

　　可与具体事件相结合出大型分析题。

　　六、偶然性在事物发展中的作用

　　(一)背诵要点

　　1、在事物发展过程中，必然性起决定作用，它决定事物的发展方向。但偶然性对事物的发展不是可有可无，它对事物的发展起加速或延缓的作用。

　　2、必然性存在于偶然性之中，并通过大量的偶然性表现出来，偶然性背后隐藏着必然性，偶然性是必然性的表现形式和补充，偶然性为必然性的发展开辟道路。

　　3、要重视机遇的作用，敏锐地发现机遇、抓住机遇，实现发展。 

　　(二)复习备考指南

　　可与具体事件相结合出大型分析题。

　　七、认识和实践的关系、认识发展的辩证过程

　　(一)背诵要点

　　1. 实践与认识(理论)的关系。

　　在认识和实践的关系中，实践是认识的基础，实践决定认识。 实践在认识中的决定作用具体表现在：实践是认识的基本来源。实践是认识的发展动力。实践是检验人们的认识的真理性的标准。实践是认识的目的。

　　认识能够指导实践，对实践具有能动的指导作用。认识、理论对实践的指导作用表现在：它可以揭示事物的本质和规律，预见事物的发展趋势，明确实践活动的方向；根据正确的认识、理论规定实践的目的、计划、过程，使实践获得成功。

　　2.认识发展的辩证过程(认识的两次飞跃)。

　　认识的发展过程，就是在实践的基础上从感性认识到理性认识、再从理性认识到实践两次飞跃的辩证过程。

　　感性认识和理性认识的辩证关系：理性认识依赖于感性认识。感性认识是认识活动的起点，没有感性认识，理性认识就成为无源之水，无本之木。感性认识有待于发展到理性认识，这是认识的任务。感性认识和理性认识是相互包含，相互渗透的。感性认识和理性认识是辩证统一的，统一的基础是实践。

　　从理性认识到实践的飞跃，是认识过程中更为重要的一次飞跃。

　　认识是在实践的基础上无限反复和无限发展的过程。

　　(二)复习备考指南

　　可结合具体材料出大型分析题。

　　八、真理及其客观性、具体真理

　　(一)背诵要点

　　1、真理是指人们对客观事物及其规律的正确反映。是标志着主观同客观相符合的范畴。真理的内容是客观的，真理的形式是主观的，真理体现了主观与客观的统一。

　　真理是客观的，这是因为：真理内容是客观的。真理的内容来源于不以人的意志为转移的客观实在；检验真理的社会实践是客观的。

　　2、真理的具体性或具体真理是指，任何真理都是在一定时间、地点、条件下主观与客观的符合，它要受条件的制约，并随着条件的变化而变化；离开地点和条件，真理就是抽象的、无意义的。

　　从真理的相对性看，任何真理都有自己适用的范围和条件，超出这个范围和条件，真理就会转化为谬误。离开具体条件，无法确定认识的真理性。

　　(二)复习备考指南

　　可与具体事件相结合出大型分析题。

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