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　　逻辑复习貌似有难度，其实和所有的科目一样，只是由于日常接触较少，专项训练不够才会给学生一定的距离感的错觉。已入四月，想必各位已经进行了几章的基础阶段学习，今天，逻辑写作教研室王晓东老师和大家谈谈这个阶段复习逻辑时要注意的几个重要事项。

　　重要事项1：心态宜紧，不宜松。

　　之所以把“心态”放在第一位，是因为纵观这些年来的教学经验，知道很多的同学在这个阶段容易在心理上出现问题(参考文章《快乐学逻辑-学习中的心情变化》)。而过度的放松，则在行为上表现为不规律。晃来晃去，时间就没了，到6月的时候，才发现该学的知识没学，已经与其他同学拉开的相当的距离，徒增烦恼。

　　因此，在这个阶段，最重要的事情，甚至重于学习的事情，就是把自己的心态调整到底。可以自问一下：王晓东老师到底想不想考上目标院校？王晓东老师有多想考上目标院校？

　　重要事项2：辅导书在于精，而不在于多。

　　很多同学有疑问用哪些辅导书，到底哪本教材好？老师在《MPAcc考研[微博]春季复习规划》一文中已给过大家建议，不光有选择辅导教材的标准，还有具体的推荐，这里就不赘述了。

　　同时，要提醒大家的是：辅导教材不在于多，而在于精。教材有一两本即可，但一定要反复看，吃透了才是好的。真题类书要有一本，市面上的大同小异，区别不大。模拟题类的书籍，选择一两本即可，不用多了。当然了，选择题目类的书籍时，一定要翻翻后面的解析，你能看懂，看着舒服的，才是最适合你的。

　　重要事项3：学知识是为了做题，做题是为了掌握知识。

　　学习的一开始，就要将知识与真题结合起来，要不断的尝试着用所学知识来解题。这样有两个好处：一是可以更快的掌握知识，二是能够不断的改变自己的思维模式，以防学了知识不用，还是老思维。

　　同时，还要明确一点：基础阶段的做题，其目的是为了更好地掌握知识与技巧，而非应试。做题时，要细致、规范，争取把题目蕴含的知识点都复习一遍，这样可以在短时间内掌握必须的知识。大家可以这样想：同样的知识点，做7道题。那么按着上面的方法你对知识就复习了7遍。如此，王晓东老师不相信你还记不住它。当然了，千万不要凑数量，15分钟做了类似的7道，那其实就等于2道题了。

　　重要事项4：简单入手，逐步升级。

　　学习知识与技巧，是一个渐进的过程。由简单到复杂，符合学习的基本规律，这样学起来既轻松，效果又好。这个就不多展开了。

　　重要事项5：简单题细细研究，复杂题时常练练。

　　简单题容易被忽视，甚至被蔑视。而王晓东老师的建议，恰恰是这些简单的题，应该被大家在基础阶段重要起来。理由有二：一是它简单，干扰少，所以你可以理清思路；二是它简单，甚至简单到只有一个知识点，这样非常有利于对知识的复习与理解。

　　而复杂题，一般来说涉及的知识点要多，甚至还会夹杂其它的诸如阅读上的陷井，这样的题接近考试，应该将其视为学习效果的检测。因此，对于复杂题，王晓东老师建议大家在基础阶段可以适当的做一做，就当做对阶段学习的整体检验即可。

　　重要事项6：复习节奏在于连续，而不在于突进。

　　由于春季学校还有课程，所以大家的备考时间相对较少，而且由于其它事情的干扰，可能有时一天，甚至连续几天都不能有效复习。其实这样的节奏是不好的，学习切忌一曝十寒。

　　因此，晓东老师建议大家在制定学习计划的时候，最好够做的细致一些，可以按着知识模块来安排学习的进度，力争做到即时只有5分钟，也能复习一些模块内容，也能有效推进复习进度。

　　重要事项7：以真题为主，跟随命题人思路。

　　这个阶段，大家应以真题为主，除非你的授课老师给你提供了模拟题。对真题的不断练习，提炼的是命题人的思路，把握的是2016考试的规律。而模拟题，则是出模拟题的人的思路，如果二者不一致呢？(当然，没有哪一定说自己的模拟题与命题人的思路不一致的。)

　　有的同学说真题少。但真的少吗？不是的，那要看你怎么用了。逻辑真题数量1500题，但你要知道，每道题可能有5个选项啊！你研究了没有呢？

　　重要事项8：复习效果在于手，而不在于眼。

　　俗话说：“好记性不如烂笔头。”学习的时候，拿起笔，写一写，记知识从手指进入大脑。写得速度要远远慢于看的速度，也正是这样，你的思维才有时间去消化它，并尽可能地记住它。

　　最后，希望大家能够静下来，认真的修正自己这一段的学习，也预祝大家能够在春季为整个考研季打下坚实的基础，为暑期的强化做好充分的准备。

　　文章来源：跨考教育[微博]