家长们最担心的是孩子输在起跑线上。今日早报资料图片

　　这几天，杭州的陈女士有点郁闷。

　　儿子小文从3岁开始每周都要去英语培训班学英语，4年下来，费用花了起码3万多。可前几天，一位学英语的亲戚听儿子的发音，连说不准。不甘心的陈女士又请来英语专业人士评价，还是说小孩发音不准。

　　“送儿子学了那么多年英语，那么大决心，每周雷打不动啊，花了那么多时间和钱，就换来一个发音不准？”陈女士很懊恼。

　　为了不让孩子输在起跑线上，杭城有不少家长像陈女士这样送幼儿学英语，一年的学费少的几千，多的上万。家长的趋之若鹜，让幼儿英语培训市场不断冒出，甚至国外的培训机构也纷纷抢滩杭州市场。

　　价格不菲的幼儿英语培训到底靠不靠谱？都学些什么？效果如何？所谓的外教水平一定就高吗？

　　四年花了3万多，结果却是发音不准

　　今年9月，小文就要上小学。

　　“为了孩子，穷什么不能穷教育！我和他爸英语都不好，不管是大学考四级还是工作考职称英语，都吃尽苦头。现在这个社会，对英语学习又是那么强调。”小文的妈妈陈女士说，基于这样的原因，她早早把小文送往英文培训班。

　　“最早去了一个早教班，有外教的，做做游戏，学学你好再见、水果动物什么的，后来也去中教的培训班。”陈女士说，四年下来，家里各种幼儿英语培训教材一堆，每年学费七八千，算下来也耗了有3万多。

　　“要说效果呢，说实在我和他爸也判断不了，就看他叽里咕噜地会说些句子，英文歌也唱得挺溜，平时有事没事地秀秀英文，兴趣是有，自我感觉也很好。”但同时，陈女士也说了她的一个困惑。她有个亲戚是学英语的，一次来玩时听了小文的发音，觉得很不准。“我不相信，又另找了英语专业人士，还是说小孩发音不准。”陈女士的心当即就拔凉拔凉的。 10名家长8人表示孩子在学英语

　　学龄前孩子的英语培训有多火热？

　　记者随机调查了10名学龄前孩子的家长，有8人表示自己的孩子正在或者曾经去过幼儿英语培训班。

　　反对的两位家长，一位表示家长教教就足够了，没必要花钱花时间。另一位表示，孩子应该学好中文后再学英语，同时接触两种语言容易让思维方式混乱。

　　方女士的女儿今年小学三年级，从中班开始去一个培训机构学英语，目前也仍在上。

　　“想培养孩子的一种语感，对英语的兴趣，小时候也觉得外教性格开朗，能让孩子活泼一些。是随便她学学的，但后来发现她很喜欢，读了小学后也比较喜欢英语，还经常主动跟我们玩英语词语接龙。”方女士说，女儿在读的课程，每周两次课，一次课两节，一节外教一节中教，外教重发音和游戏，中教则教单词和语法。

　　女儿的发音比较标准，但唯一遗憾的是她还是不太肯开口说英语，“她爷爷是英语老师，给她打电话时一般要用英语扯几句，她的回答是一个单词一个单词的，不能成句，可能是人越大思维越中文化。”

　　家长黄女士谈了自己的感想：“有人觉得孩子太小，同时接触两种语言会导致思维混乱，但我觉得因人而异吧，也有孩子在家里会同时讲好几个方言的，也很自如。其实我觉得家长应该放松一些，如果有条件有能力，去读一读也有好处，只是不要太抱功利之心。”

　　培训市场火爆背后鱼龙混杂

　　家长的趋之若鹜，让幼儿英语培训市场异常火爆。但火爆的背后，却是市场的鱼龙混杂，良莠不齐。

　　业内人士王小姐说，经常看到街头巷尾有某某幼儿英语培训冒出来，而且经常标榜有外教。但事实上，外教人数有限，而市场需求很多，有些并没有外教资格的外国人也被拉来充数。另外，王小姐透露，有些幼儿英语培训并没有办学许可证，例如某某咨询公司、信息公司等等，根本没有办学资质，但也混充其中，家长往往不明所以。

　　林先生在为孩子找英语培训班时就“撞见”过一个不靠谱的“外教”：“是某个大学的留学生，并不是美国或是英国的，甚至连英语也不是他的母语，就长了一张外国人的脸。还好我当时特地去试听了好几节课，我自己英文也还不错，发现他口音很有问题。估计被忽悠的家长不少。”

　　记者在调查中发现，杭州现在的幼儿英语培训机构，在收费上，从几千到万余元不等，师资良莠不齐；至于课程内容，有单纯的做游戏的，也有背单词考试的。 教育部门

　　并不是所有培训机构都能聘请外教

　　杭州市教育局相关负责人表示，幼儿英语培训属于文化类培训。目前，在杭州市从事幼儿英语培训的学校，同其他文化类培训学校一样，由各区县(市)的教育行政部门审批。

　　《杭州市民办培训学校管理办法》对文化类民办培训学校的开办资金、办学场所、校长、师资等都有要求，而培训学校具体使用教材、聘用的老师的教学水平程度，则由培训学校根据自己的办学理念确定。培训学校的收费则是一个市场化行为，收费标准由学校自行制定，到区物价局进行告知性备案就可以了。

　　该相关负责人提醒家长，给孩子选择幼儿英语培训要慎重，要选择正规的培训机构，看它是否具有办学资质很重要。

　　首先，要了解清楚培训机构的资质，是具有办学许可证的学校还是公司，如果是办学许可证则说明是有资质的学校，如果是营业执照则是没有资质的公司。现在一些在工商注册的公司，对外宣传是“学校”，实际上并没有办学许可证。如果是正规的培训学校，都能拿得出办学许可证，在发布招生广告时要先到行政主管部门备案，并要求刊登办学许可证编号，家长可以在报名时先核查办学许可证。

　　另外，要拿到合法的票据，这个发票要和办学许可证上的名称对上号。

　　至于外教，由于市场上外教数量供给有限，市场上“真假外教”鱼目混珠。

　　家长在报名时，首先要注意幼儿英语培训机构是否具备聘请外教的资格。只有具备聘请外国文教专家资格的单位才能聘请外教。目前浙江省共有440多家具备上述资格的单位(包括大专院校、中小学、社会培训机构等)，名单可通过外专局政府网站查询。

　　需要注意的是，还要查看外教是否有外教资格。真正的外教要有外专局颁发的外国专家证，外国专家证是外教在中国从事教师职业的必备证件。

　　专家建议

　　幼儿阶段培养兴趣第一

　　那么，学龄前的孩子适合学英语吗？

　　杭师大学前教育系系主任武建芬认为，要因人而异，在幼儿阶段，学英语最重要的是对兴趣的培养。

　　“学龄前的孩子正是学习发音的阶段，中文、英语都属于语音的学习。如果在母语还没掌握的情况下就学英语，可能会对孩子有影响。具体来说，如果孩子成长在双语家庭，日常生活用英语，两种发音会造成一定的混淆，但是暂时的。如果是平时只讲中文的家庭，孩子只在少数的一些时间内接触英语，学习英语的效果可能不好。”

　　“如果学英语是以游戏的形式，让孩子感受除了母语外的一种新的语言，培养孩子的兴趣，是不错的。但有些家长希望有投入就有效果，急功近利，要求孩子死记硬背，很容易挫伤孩子的兴趣。因此家长的心态，很重要。”武建芬说，从幼儿大脑发展规律来说，2到12岁这个时期是孩子对语言定性的时期。也就是说，这个年龄段是孩子学习语言的敏感期，如果能打下好的基础，对以后学英语倒是有帮助的。(记者 金丹丹)