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为什么要学英语童谣？这些好处你必须知道

　　和咱们小时候学习“摇啊摇，摇到外婆桥”一样，欧美国家的小盆友们从小也要学习英语童谣哦！

　　童谣在孩子早期的英语学习过程中至关重要。那它究竟能带来什么好处呢？又该怎么教呢？

　　扩大词汇量

　　第二语言的习得需要反复地练习，而童谣最大的特点就是节奏欢快、篇幅短小、语句重复，容易激发小朋友跟唱兴趣，易于记忆。

　　比如Ten Little Indians,它将印第安人和数字联系起来，通过有趣的情节，欢快的节奏教小朋友讲数字，提高孩子们的英语学习兴趣，又扩大了词汇量。

　　又比如Old Macdonald Had A Farm，帮助孩子们学习农场里各种动物名称以及叫声；Head, Shoulders,Knees And Toes, 则教会了孩子们身体各部位的英语表达。

　　培养英语语感

　　童谣通常分为两种，第一种短小精悍，比如Jack Be Nimble，整首童谣只有四句话，一个主角，两个形容词，一个动词短语：

　　Jack be nimble

　　Jack be quick

　　Jack jumped over

　　The candle stick

　　情节简单、朗朗上口、句尾押韵，不仅符合孩子简单直观的认知需求，又能帮助他们培养英语语感。

　　第二种童谣较长，但是歌词本身很简单，重复较多，有时候只是每段替换一些短语，比如Mary Had a Little Lamb:

　　Mary had a little lamb，little lamb, little lamb,

　　Mary had a little lamb, its fleece was white as snow。

　　And everywhere that Mary went, Mary went, Mary went, andeverywhere that Mary went, the lamb was sure to go。

　　篇幅有限，仅节选一段

　　这个童谣全篇都使用动词的过去时，尽管孩子可能无法从语法的角度去理解，但当孩子熟悉童谣后，就能在潜移默化的过程中建立对语感的感知，为今后的语法学习奠定基础。

　　提高情商

　　童谣故事性比较强，通常从孩子的视角出发，讲述人与人或人与大自然之间的关系，激发孩子探索大自然的兴趣，以及对生命的尊重。

　　比如，蜘蛛在成人世界中往往是可怕的、邪恶的，而在Eensy Weensy Spider中，小蜘蛛却非常幽默、有趣、调皮；MaryHad A Little Lamb,讲述小女孩Mary和小羊羔之间的友谊。这些动物题材的童谣能够培养孩子对动物的喜爱，提高孩子对潜在危险的认知。

　　Five LittleMonkeys的故事情节也非常有趣，五只小猴子在床上蹦跶，结果纷纷从床上摔下来，撞伤了脑袋，只得去看医生。这篇童谣以动物为主角，告诉孩子们在床上蹦跳可能会受伤，进而提高孩子们的自控力。

本文选自EF英孚教育[微博]青少儿英语[微博]的博客，点击查看原文。