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一、单项选择题
1对“劳动是财富之父，土地是财富之母”这句话的正确解释是
A劳动和土地都是价值的源泉
B劳动创造使用价值，土地形成价值
C劳动是创造价值的外部条件，土地是价值的真正源泉
D劳动必须和自然物相结合才能创造出物质财富( )
2劳动形成价值，这是
A劳动的自然属性
B物质生产部门劳动的属性
C商品经济关系赋予劳动的一种社会属性
D劳动在任何经济形式下都有的社会形式( )
3商品生产者要获得更多赢利，就必须使自己生产商品的
A个别劳动时间等于社会必要劳动时间
B个别劳动时间等于剩余劳动时间
C个别劳动时间高于社会必要劳动时间
D个别劳动时间低于社会必要劳动时间( )
4如果部门劳动生产率下降，同一劳动在单位时间内创造的
A使用价值量减少，单位产品的价值量增加
B使用价值量减少，单位产品的价值量减少
C价值量增加，单位产品的价值量增加
D价值量减少，单位产品的价值量减少( )
5市场机制的核心是
A供求机制B价格机制
C竞争机制D制约机制( )
6简单商品经济的基本矛盾是
A使用价值和价值的矛盾B具体劳动和抽象劳动的矛盾
C个别价值和社会价值的矛盾D私人劳动和社会劳动的矛盾( )
二、多项选择题
1使用价值、交换价值、价值三者之间的关系是
A使用价值是交换价值和价值的物质承担者
B交换价值和价值寓于使用价值之中
C价值是交换价值的基础和内容
D交换价值是价值的表现形式
E使用价值和价值互为基础和前提( )
2具体劳动和抽象劳动的区别是
A具体劳动是劳动的具体形式，抽象劳动是一般人类劳动
B具体劳动是体力劳动，抽象劳动是脑力劳动
C具体劳动反映人与自然的关系，抽象劳动反映社会生产关系
D具体劳动不是使用价值的唯一源泉，抽象劳动是价值的唯一源泉
E具体劳动是永恒范畴，抽象劳动是历史范畴( )
3部门平均劳动生产率的提高，会使
A单位商品价值量提高B单位商品价值量降低
C生产的使用价值量增加D生产的使用价值量不变
E生产的商品价值总量不变( )
4在下列几种价值形式中，没有本质区别的两种形式是
A简单的或偶然的价值形式B扩大的价值形式
C一般价值形式D货币形式E等价形式( )
5执行流通手段职能的货币
A必须是现实的货币B可以是观念上的货币
C可以是纸币D必须是金属货币
E可以是信用货币( )
6使经济危机成为形式上的可能性的货币职能是
A价值尺度B流通手段C支付手段
D贮藏手段E世界货币( )
7决定和影响商品价格变化的因素主要有
A商品价值的变化B金属货币价值的变化
C供求关系的变化D纸币发行量的变化
E市场垄断的程度( )
8社会主义市场经济条件下，价值规律的作用有
A促使企业展开竞争，造成优胜劣汰
B促进企业改善经营管理
C促使企业关心技术进步
D调节生产、流通和消费
E促进社会资源的合理配置和有效使用( )
三、辨析题
1“劳动是财富之父，土地是财富之母”是说商品的使用价值和价值有两个源泉。
2凡是有使用价值的物品，一定有价值，是商品。凡是有价值的物品，一定有使用价值。
3“物以稀为贵”，这句话说明了，越稀缺的商品，价值就越大。
4商品的价值是抽象劳动的凝结，所以，凡是人类劳动都创造价值。
5“好货不便宜，便宜没好货”说明了商品的价格是由使用价值决定的。
6商品价值的变化必然引起商品价格的变化。因此，商品价格的每一次变化都反映了商品价值的变化。
7利用价值规律的作用，就能自动地实现社会资源的最优配置。
四、分析题
1分析价值规律是怎样自动地调节社会资源的配置的。
2分析马克思劳动价值论是随着时代发展而发展的科学理论。
3试述货币流通规律、通货膨胀、通货紧缩之间的内在联系，并用以说明我国当前出现的相关经济现象及治理措施。
4如何正确认识价值创造和财富生产的关系？
参考答案
一、单项选择题
1D【解题分析】考查对物质要素在社会财富(使用价值)创造中的作用的理解。“劳动是财富之父，土地是财富之母”是马克思在《资本论》中引用过的古典政治经济学的创始人威廉·配第的一句话。根据马克思的劳动价值论，仅就具体劳动和抽象劳动在使用价值和价值创造中的作用而言，商品的使用价值是由具体劳动创造的。但是，这并不是说劳动在创造使用价值时不需要其它因素的配合，并不是说劳动是社会财富(使用价值)的唯一源泉。实际上，劳动必须与物质资料结合起来才能创造出物质财富(D项)。在此题中“土地”泛指的是物质资料。劳动和物质资料共同构成社会物质财富(使用价值)的源泉。所以正确选项是D。
2C【解题分析】考查对抽象劳动的社会属性的理解。商品的价值是由劳动创造的。但是，劳动创造价值既不是劳动的自然属性，也不是在任何社会形式下劳动都表现为价值。只有在商品经济的社会里，为了商品交换的需要，人类劳动才有具体劳动和抽象劳动的区分，抽象劳动才表现为价值。因此，劳动形成价值是商品经济赋予劳动的一种社会属性(C项)。C项是正确选项。
3D【解题分析】考查对个别劳动时间与社会必要劳动时间关系的理解。每个生产者生产商品耗费的劳动时间是个别劳动时间，商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。个别劳动时间低于社会必要劳动时间，意味着生产者在生产商品时的各项消耗低于社会(部门)平均水平，其商品的个别价值低于社会价值，而又按照较高社会价值出售，这样的生产者当然会获得更多的赢利。
4A【解题分析】考查对商品价值量与劳动生产率关系的掌握。商品的价值量由生产商品耗费的社会必要劳动时间决定，社会必要劳动时间是随着劳动生产率的变化而变化的，从而商品的价值量也是随劳动生产率的变化而变化的。劳动生产率提高，单位时间内生产的商品数量增加，因而使用价值量增加，单位(每件)商品的价值量减小。反之，劳动生产率降低，使用价值量减少，单位商品价值量增大。所以，应选择A。本知识点是本章乃至本学科的一个重点问题，可变换各种角度出选择题或辨析题。
5B【解题分析】考查对价格机制的理解。价值规律的作用是通过市场机制实现的。市场机制是竞争机制、供求机制、价格机制等机制的统称，其中价格机制起着直接的作用，因而是市场机制的核心。
6D【解题分析】考查对简单商品经济的基本矛盾的掌握。简单商品经济的基本矛盾是私人劳动和社会劳动的矛盾，它是简单商品经济其他矛盾的根源。A、B、C都是简单商品经济的内在矛盾，但不是基本矛盾。
二、多项选择题
1ABCD【解题分析】考查对商品使用价值、交换价值和价值三者之间关系的理解。在使用价值、交换价值和价值三者的关系中，ACD三项是对三者关系正确的表述，一般的都比较熟悉。难点是B和E两个选项。B选项“交换价值和价值寓于使用价值之中”可能有的人不理解，实际上这句话与“使用价值是价值的物质承担者”是一个意思，都是说没有使用价值的东西根本没有人去交换，当然不可能有交换价值和价值，所以交换价值和价值寓于使用价值之中。E选项“使用价值和价值互为基础和前提”是不正确的，价值的存在要以使用价值为基础和前提是正确的，因为没有使用价值的东西肯定不会有价值，但是使用价值的存在却不以价值的存在为基础和前提，因为没有价值的东西可以有使用价值，如空气、阳光以及劳动者自己加工自己使用而不是用来交换的物品。
2ACDE【解题分析】考查对具体劳动和抽象劳动的全面理解。此题中的ACE三个选项是大家比较熟悉的，容易出现错误的是BD这两个选项。B项是错误的，因为具体劳动、抽象劳动与体力劳动、脑力劳动是为了不同的目的，对劳动从不同的角度做的划分，它们不是相同的范畴，没有对应关系。具体劳动并不就是体力劳动，抽象劳动更不等于脑力劳动。D选项是正确的，“抽象劳动是价值的唯一源泉”是非常清楚的，关键是如何理解“具体劳动不是使用价值的唯一源泉”，这是因为具体劳动必须与自然物结合起来才能创造出使用价值。所以，具体劳动不是使用价值的唯一源泉。
3BCE【解题分析】考查对劳动生产率与商品价值量、使用价值量之间的关系的理解。必须弄清，部门平均劳动生产率的提高，会使生产的使用价值量、单位商品价值量、商品价值总量发生什么变化。劳动生产率越高，同一劳动在同一时间内生产的使用价值量就越多。而劳动生产率越高，在单位时间内生产的商品越多，则生产单位(每件)商品耗费的社会必要劳动时间就越少，单位商品的价值量就越小。但是，同一劳动在同一时间内，不管劳动生产率怎样提高，劳动者的抽象劳动形成的价值总量是不变的。所以，备选答案中的B、C、E是正确的，而A、D是错误的。本题内容也可以以辨析题的形式命题。
4CD【解题分析】考查对货币产生过程出现的四种价值形式的理解。本题是一道有相当难度的问题。回答本题首先要求考生掌握货币的产生过程，也就是商品价值的表现形式的发展过程共经历了四个阶段，出现过简单的或偶然的价值形式、扩大的价值形式、一般价值形式和货币形式这四种价值形式。E项不是一种价值形式。另外还要在理解的基础上掌握，简单的或偶然的价值形式、扩大的价值形式、一般价值形式是有本质区别的。主要表现在：简单的或偶然的价值形式是一种商品的价值简单、偶然地通过另一种商品表现出来，扩大的价值形式是用一系列商品来表现一种商品的价值，而一般价值形式则是用一种商品来表现一系列商品的价值，所以它们之间存在本质的区别。而一般价值形式与货币形式则没有本质的区别，因为它们都是以一种商品来表现一系列商品的价值，不同的是，在一般价值形式阶段充当一般等价物的商品没有固定下来，而在货币形式阶段，充当一般等价物的商品已经固定在黄金或白银上面。
5ACE【解题分析】考查对货币职能的理解。货币执行流通手段的职能，就是货币充当商品交换的媒介，也就是用货币去买卖商品。执行流通手段的货币首先必须是现实的货币，A选项是正确的，而与A选项正好相反的B选项当然就不正确。执行流通手段的货币可以是纸币，所以C选项也是正确的，而与C选项相反的D选项当然就不正确。另外，在现代商品经济中，商品的买卖可以用支票、信用卡等信用货币，所以E选项也是正确的。
6BC【解题分析】考查对货币职能与经济危机的可能性之间关系的理解。货币没有出现之前，商品交换是直接的物与物的交换，商品交换的买和卖，无论在时间还是在空间上都是紧密结合在一起的。当货币作为流通手段的职能出现后，就使交换分离为买和卖两个独立的过程。众所周知，经济危机的典型表现就是商品过剩，货币出现后，由于一定时期流通中的货币数量是有限的，一些人如果只卖而不买，就有可能使另一些人的商品由于缺少货币而卖不出去。从而产生了经济危机在形式上的可能性。另外，货币作为支付手段的职能出现后，由于商品生产者相互赊帐买卖，形成错综复杂的债务债权关系。一旦有人不能按期支付，就会产生一系列连锁支付困难，使许多商品生产者资金周转出现困难，从而使经济危机的可能性进一步发展。因此，本题的B、C选项是正确的。此内容也可以以辨析题的形式命题。如：货币作为流通手段，使经济危机成为形式上的可能性。
7ABCDE【解题分析】考查对决定和影响商品价格变动的因素的掌握。商品价格是其价值的货币表现，又是商品价值和货币价值的比率，所以，商品的价格是由其自身的价值和货币的价值决定的，商品价值和货币价值的变化必然引起商品价格的变化。同时商品价格又受供求关系、纸币发行量和市场垄断程度的影响。因此，本题五个备选项都是正确的。
本知识点还可变换角度以辨析题的角度命题。如：商品价值的变化必然引起价格的变化；商品的价格是由供求关系决定的。
8ABCDE【解题分析】考查对价值规律是商品经济基本规律的认识。价值规律是商品经济的基本规律。价值规律的作用，同样适用于社会主义市场经济。五个选项都是正确的。
三、辨析题
1【答案要点】根据马克思的劳动价值论，具体劳动创造了商品的使用价值，但并不是说具体劳动是使用价值的唯一源泉，因为人的劳动必须和物质资料相结合才能创造出使用价值，从这个意义上说，使用价值的创造有两个源泉，即自然物质和人的劳动。但是，劳动却是价值的唯一源泉。价值、抽象劳动体现的是在商品经济条件下人与人之间的社会经济关系，凡是社会物质财富，都要经过人的劳动才能形成。正是在这种意义上，我们说价值的实体是人类抽象劳动，劳动是价值的唯一源泉。
【解题分析】考查对使用价值和价值的源泉的理解。同时也考查对“劳动是财富之父，土地是财富之母”这句话的正确理解。这是马克思引用过的威廉·配第的一句话，是说明使用价值的两个源泉。
本题的关键或重点是在于说明劳动是价值的唯一源泉，这是马克思主义劳动价值理论的基本点所在。本内容可变换成为考查使用价值或价值源泉的选择题。
2【答案要点】根据商品是用来交换的劳动产品的定义，有些物品虽然有使用价值，但如果这些物品不是人类的劳动产品，那它就没有价值，不是商品。有些物品既使是劳动产品，但只要不是用来交换的劳动产品，也不是商品。所以说凡是有使用价值的东西，必定有价值，是商品。是不对的。
而根据使用价值与价值的关系的基本原理，凡是有价值的东西必定有使用价值，是正确的。因为价值的存在必须以使用价值的存在为前提，没有使用价值的东西就不可能有价值。只要是有价值，就一定有使用价值。
【解题分析】考察对商品的定义和价值与使用价值关系的理解。要正确回答此题必须真正理解“商品是用来交换的劳动产品”这个商品的定义。商品必须首先是劳动产品，不是劳动产品的物品，既使有使用价值，也不是商品。其次商品还必须是用来交换的劳动产品，不是用来交换的劳动产品，也不是商品，没有价值(不表现为价值)。
另外还要正确理解商品二因素之间的关系，因为价值的存在必须以使用价值的存在为前提。所以，有价值的物品，当然有使用价值。
3【答案要点】根据马克思主义政治经济学的基本原理，商品的价值是由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品的价值是价格的基础，商品的价格从根本上说是由价值决定的。但是，商品的价格还受供求关系等其它多种因素的影响。其中，供求关系是一个重要因素。当商品供不应求时，其价格上涨；而当商品供过于求时，其价格下降。稀少的商品，由于供不应求，它的价格必然会提高，但是并不表明它的价值大。
【解题分析】考察对商品的价值、价格和供求关系的理解。正确解答此题不仅要正确理解商品的价值、价格和供求关系的相互关系，而且最关键的是要正确理解“物以稀为贵”中“贵”的含义，“贵”是指价格高，而不是指价值大。
4【答案要点】商品的价值是人类抽象劳动的凝结，而抽象劳动是劳动的社会属性，是一个社会历史的范畴，只有在商品经济的社会里，人类劳动才表现为具体劳动和抽象劳动的二重性，抽象劳动的凝结表现为价值。根据马克思主义的观点，商品经济不是从来就有的，也不会永恒的存在。在没有商品经济的社会里，人类劳动就不表现为价值。
【解题分析】考查对抽象劳动的社会属性的理解。具体劳动是劳动的自然属性，是一个永恒的范畴。而只有在商品经济的社会里，人类劳动才表现为抽象劳动，抽象劳动才形成价值。
5【答案要点】商品的价值是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。商品的价值是价格的基础，价格是价值的货币表现形式。“好货”即高质量的商品，由于生产者在生产它时，必然要耗费更多的社会必要劳动时间，从而具有较高的价值，必然表现为较高的价格。但并不说明商品的价格是由使用价值决定的。
【解题分析】考查对使用价值、价值、价格关系的理解。正确回答此题除了从理论上正确理解使用价值、价值和价格的关系外，还要搞清楚“好货”的含义和为什么“好货不便宜”，的道理。
6【答案要点】价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。商品的价值越大，价格就越高；商品的价值越小，价格就越低。因此，商品价值的变化，一般会引起商品价格的变化。但是，商品价格的每次变化并不都反映商品价值的变化。这是因为，引起商品价格变动的因素除了商品的价值外，还有供求关系的变化、金属货币价值的变化、纸币发行量的变化、竞争和垄断等等多种因素，都会导致商品价格的变化。因此，不能说商品价格的每一次变化都反映了商品价值的变化。
【解题分析】考查对价值与价格之间关系的理解和对影响价格的诸因素的掌握。正确解答此题首先要掌握价值与价格的关系，商品的价格从根本上说是由价值决定的，但还受多种因素的影响。
7【答案要点】价值规律作用的形式表现为商品的价格受供求关系影响围绕着价值上下波动。
生产者在价格的引导和利益的驱动下,必然将资源从投入过多，导致商品供过于求、价格低、获利减少的部门，向资源投入少，商品供不应求、价格高、获利多的部门转移,从而起到自动调节社会资源配置的作用。
但是，由于价值规律调节(市场调节)具有短期性、盲目性和事后性等缺陷，所以，单纯的依靠价值规律并不一定能够实现社会资源的最优配置。必须把价值规律的作用与国家的宏观调控相结合，才有可能实现社会资源的最优化配置。
【解题分析】考查对价值规律作用的正确理解。此题的迷惑性比较大。正确回答此题的关键是要理解好“最优配置”这一提法。因为价值规律的确具有自动调节社会资源配置的作用，但是，要做到社会资源的最优配置，仅仅靠价值规律的自发作用是不够的，必须把价值规律的作用与国家宏观调控结合起来，才有可能实现社会资源的最优化配置。
四、分析题
1【答案要点】(1)在市场经济条件下，价值规律的作用表现为：①自发地调节社会劳动在各生产部门之间的分配,调节商品的生产和流通。②促进商品生产者改进生产技术,改善经营管理,提高劳动生产率,从而推动社会生产力的发展。③促使商品生产者展开激烈竞争,实现优胜劣汰。
(2)价值规律的上述作用，是通过市场机制得到实现的。所谓市场机制，是指市场供求、价格、竞争相互作用而产生的功能。市场机制对商品生产和商品流通的调节作用，称为市场调节。
(3)利润的最大化是市场经济条件下生产者追求的根本目标。受供求关系的影响,商品的价格围绕着价值上下波动。投入社会资源少的部门，由于生产规模小，生产的商品供不应求，商品的价格必然提高，生产者获利必然增多。反之，生产者必然获利减少。于是，在利益的驱动下,生产者必然将社会资源从商品供过于求、价格低、获利少(资源投入过多)的部门,向商品供不应求、价格高、获利多(资源投入少)的部门转移,从而起到自动调节社会资源配置的作用。
【解题分析】考查对价值规律作用的理解和应用能力。
解答本题必须按照上述三个层次，首先要回答清楚价值规律在市场经济中的一般作用。其次要回答价值规律的作用是通过市场机制实现的。第三要回答价值规律是如何调节社会资源配置的。
2【答案要点】(1)劳动价值论是马克思主义政治经济学的理论基础。它深刻地揭示了资本主义生产方式的运行特点和基本矛盾。马克思的劳动价值论是与时俱进的科学理论，它的科学性主要表现在：
第一、它阐明了价值是由劳动创造的，劳动是价值的唯一源泉。物质要素虽然是价值创造不可缺少的条件，但是，在生产过程中，生产资料只是将自身原有的价值转移到产品中去，不会增加任何新价值，不能成为价值创造的主体，更不是价值的源泉。
第二、以劳动价值论为基础的剩余价值理论，揭示了资本主义的基本经济关系和资本主义经济运行的特点。在资本主义经济制度中，生产资料为资本家占有，资本家凭借对生产资料的占有权，占有劳动者创造的剩余价值，这就是资本主义剥削。资本主义的生产目的就是为了获得尽可能多的剩余价值。剩余价值规律是资本主义的基本经济规律，这一规律决定着资本主义经济运行各个方面和过程的基本特点。
第三、劳动价值理论揭示了资本主义经济的基本矛盾。以劳动价值论为基础建立的剩余价值理论，揭示了资本主义生产的根本目的是为了追求尽可能多的剩余价值。在追求剩余价值的过程中，不断地把社会生产力推向前进，导致了生产社会化程度的不断提高，于是产生了资本主义基本矛盾，既生产社会化与生产资料的资本主义私人占有之间的矛盾。这一矛盾的深化和发展，最终将导致资本主义为社会主义所取代。
(2)马克思劳动价值论的时代性。马克思的劳动价值论，是随着时代发展而发展的具有强大生命力的科学理论，具有与时俱进的时代性。马克思劳动价值论的时代性表现在：
第一、马克思依据劳动价值论揭示了自由资本主义的本质和运行规律，又随着社会的发展，在劳动价值论的基础上建立了平均利润和生产价格理论。
第二、列宁依据劳动价值论揭示了垄断资本主义的本质和运行规律，根据垄断资本主义当时的经济特点，建立了垄断利润和垄断价格理论。
第三、在社会主义市场经济中，马克思的劳动价值论仍然是适用的。价值范畴仍然是其基本范畴，价值规律仍然是其基本规律之一。但是，由于社会主义市场经济与资本主义市场经济有着本质的区别，所以在社会主义市场经济中价值范畴的表现形式与价值规律的作用方式，都有别于资本主义市场经济。因此，我们应当结合新的实际深化对马克思劳动价值论科学性和时代性的研究和认识，使马克思的劳动价值论在社会主义市场经济中得到发展。
【解题分析】考查对马克思的劳动价值论的理解。本题要回答马克思的劳动价值论的科学性和时代性两个问题。在科学性中，必须肯定劳动是价值的唯一源泉的理论以及在这一理论的基础上建立的剩余价值理论、资本主义基本矛盾的理论都是科学的和正确的。在时代性中，第一点平均利润和生产价格理论是马克思自己对劳动价值论的发展。第二点是列宁对劳动价值论的发展。第三点是在当代马克思的劳动价值论还要继续发展。
3【答案要点】货币流通规律也叫货币需要量规律，它是一定时期内一个国家的商品流通过程中客观需要的货币量。货币流通规律的内容是：流通中需要的货币量，与待实现的商品价格总额成正比，与同一单位货币的平均流通速度成反比。这里有关流通中的货币指金属货币，所以，它也称为“金属货币流通规律”。在金属货币流通的情况下，由于金属货币具有贮藏手段的职能，能够自发地调节流通中的货币量，使之同实际需要量相适应，因而不可能出现通货膨胀或通货紧缩。
在现代市场经济中，作为流通手段和支付手段的已不是金属货币，而是能兑换成贵金属的各种货币符号，如纸币、支票、汇票、银行券、期票等。它们本身没有价值，不能执行贮藏手段的职能，因而国家对货币流通实行管理和调节时，其调控的对象是货币供应量。各种货币符号本身虽然没有价值，但其在流通中又代表贵金属执行货币的职能，因此，它客观上要求货币符号的发行量应与其所代表的金属货币量相适应。
货币供应量应该与货币需要量相适应，才能形成良好的金融环境，有利于经济的稳定和增长。如果货币供应量大大超过了货币需要量，造成物价普遍上涨。这种经济现象就是通货膨胀。相反，如果流通中的货币供应量过少，则会导致货币升值，引起物价普遍下跌，这就是通货紧缩。通货膨胀和通货紧缩都会对经济和社会稳定造成危害，都不利于经济的正常发展，会造成一系列经济社会问题。这说明，按货币流通规律的要求办事，在现代经济生活中具有十分重大的意义。
在我国社会主义市场经济体制的形成过程中，通货膨胀现象一直是经济生活中的一大顽症。自1997年下半年开始，我国在成功地实现了“高增长，低通胀”的软着陆之后，由于亚洲金融风暴的严重影响，我国近年来出现了通货紧缩现象，表现为出口下降、内需不足、物价普遍下跌等。我们必须实行积极的财政货币政策，以保证实现经济运行稳定、健康发展。
【解题分析】本题考查对货币流通规律、通货膨胀、通货紧缩的理解和掌握以及运用这一理论分析实际问题的能力。
4【答案要点】价值创造与财富生产两者之间既有共同性，也存在着差异。共同性表现在，第一，在商品经济、市场经济条件下，社会财富的集中体现就是价值，所谓财富也就是使用价值。使用价值是价值的物质基础和载体，价值存在于使用价值之中，在商品经济、市场经济条件下，社会财富的集中表现就是价值，这是共同点之一。其次，价值的创造、财富的生产、价值的分配、财富的分配是相互联系且有区别的问题。价值由谁创造，财富由谁生产，它是马克思主义劳动价值论主要涉及的内容。在市场经济条件下，生产出的价值按照什么原则来分配，财富按照什么原则来分配是紧密联系的。
两者的区别点主要表现在，第一，财富的生产所依存的条件和价值创造所依存的条件有所不同。价值创造是由一般的无差别人类劳动所凝结成的商品的价值。在商品的价值中，不存在任何自然物的问题，而财富的生产，既包括劳动的作用还包括自然资源，显然财富生产所取决的因素比价值要多。第二，财富的创造生产和价值的创造两者并不始终同时按同一个比例增长。因为财富的生产和劳动生产力有关，而劳动生产力的提高会导致社会必要劳动时间的缩短，使得单位产品价值量下降。一定时间内，劳动创造的价值总量是一定的，但是一定时间内随着劳动生产力的提高，生产的社会财富的总量是在不断增加的。第三，财富的生产是随着使用价值生产出来的，而价值的创造生产还有个社会时间的问题。对个别企业生产者生产的产品，它的价值实现必须通过交换来实现，交换成功之后，使用价值才被社会所承认，否则不被社会所承认。总之，财富的生产和价值的创造之间既有共同点也存在着巨大的区别。
【解题分析】考查对价值创造和财富生产关系的认识。这一知识点是2003年大纲中新增的，难度较大，与现实生活有密切联系，要重点掌握。
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