主持人:为了保证广大同学在家里也能正常地学习和复习,尽量减少停课放假对中小学生学习造成的影响,新浪网特推出“名师在线分科辅导活动”。新浪教育频道与精华听课网、北京西城教研中心联合邀请北京多所重点中学各科知名教师作客新浪嘉宾聊天室,为广大同学进行有针对性的辅导,解答大家在复习中遇到的问题。
今天上午我们请到的是精华听课网主讲教师、北京政治特级教师董晨老师作客新浪嘉宾聊天室,为大家进行高考政治在线辅导,并特别邀请了精华听课网教学部常亮老师作为今天的嘉宾主持。
董晨老师:同学们好,非典改变了我们的学习方式,使我们在网上见面了,这可能是最后一次答疑时间,请同学们把最需要解决的问题提出来,我将尽力为同学们解答。
网友:董老师,请问充分发挥人的主观能动性,可以加快社会主义现代化建设,这个命题对不对?为什么?
董晨老师:要辩证地分析这个命题,一方面,现代化建设要尊重客观规律。另一方面,发挥人的主观能动性,要有充分与不充分区分之外,还有正确与错误的性质之分。所以,要注意加以区别。
网友:请老师简述巴以冲突的应试内容与要求。
董晨老师:巴以冲突可能是考试的热点问题之一,但从政治学科来讲,和我国没有直接联系,所以如果政治学科的角度准备高考的话,主要把握我国这个问题上的基本立场。
网友:在现阶段,如何调配经济常识、哲学常识、政治常识的复习,以及如何综合复习?
董晨老师:三科的复习有共性,都要以国家教育部颁发的高考考试说明为主,根据其中的考点,掌握教材中相关的原理内容,然后再联系相关的社会重点、热点问题,找到它们的哲学依据、经济学依据和政治学的依据。所以我建议同学们,最好先制定一个双向表出来,一方是考纲中要求的基础知识,一方是它所能涉及的重点问题。
网友:十六大的精神是什么?该如何总结?
董晨老师:关于十六大,需要把握十六大的主题和灵魂,十六大的主题是,高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色的社会主义事业新局面而奋斗。也就是讲了什么旗,走什么路,实现什么目标三个问题。十六大的灵魂是“三个代表”的重要思想。
另外,关于十六大,还涉及到我国经济制度的一些变化,所有制制度、分配制度,还有对“一个中国”原则的阐述,对有关党的建设问题的新发展,这些和我们的教材相比都有所调整。老师在讲课复习的时候,肯定也都提到了,要注意十六大精神与我们教材重合的部分和提法的部分。我在精华听课网上关于十六大精神做过专题讲座。
网友:这次考试会有“非典”或伊拉克问题吗?如果有会涉及到什么知识点?
董晨老师:高考命题始终是围绕社会的重热点问题展开,因此社会的重热点问题都可能在高考试题中有所体现。但是,重热点问题的选择一般是体现出我国为主的原则,伊拉克问题是社会的一个热点问题,但是和我国没有直接的联系,所以同学们重点应该放在我国在伊拉克问题上的立场,包括战前和战后重建的立场。伊拉克问题带来的国际关系的变化和调整,和平与发展是当今世界的两大主题,建立国际政治经济新秩序,要从这几方面去准备。
非典问题,我认为与高考试题距离太近,所以涉及的可能性不大,如果进行备考复习的话,可以从人与自然的关系、正确价值观的导向作用和辩证认识非典问题等方面准备。
网友:据说去年的考试题很少有热点,那么我们最后20天的复习应该侧重的是热点还是基础知识?
董晨老师:这种认识有所偏差,去年的高考政治试题不是没有热点,也不是涉及很少,相关的重、热点问题在试题中都有体现,只不过改变了出题的呈现方式,很多重大的社会重、热点问题,都采用了隐性的方式涉及到了,比如国际上比较重大的9.11事件,在去年的高考题中就是以“我”为主的原则涉及的题,实际上,在亚洲大陆桥这道题中涉及到我国要搞好同周边国家的国际关系,所以,迎着社会重热点问题上,始终是高考出题的一个指导思想。
网友:全面建设小康社会,涉及到哪些知识点?
董晨老师:从热点问题的本身来看,涉及到全面建设小康社会目标的内容,在这个题中,同学们需要了解时间是要在本世纪头二十年,目标是全面建设汇集十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实。其中的具体目标同学们不必一一把握,但是一项目标需要了解,那就是人均国内生产总值三千美元,是全面建设小康社会的根本性标志,也叫最关键的目标,扩展一下,还应该包括社会主义现代化建设的几个战略目标,比如“三步走”战略。目前,第一步、第二步走的目标在我国已经实现,“新三步走”战略目标的具体内容是,二十一世纪头十年,实现国民生产总值比2000年翻一番,人民的小康生活更加宽裕,形成比较完善的社会主义市场经济体制。再经过十年的努力,到建党一百周年时,国民经济更加发展,各项制度更加完善,到世纪中叶,建国一百周年时,基本实现现代化,建成富强、民主、文明的社会主义国家。
当前,我国的人民生活和全面建设小康有三个方面的差距,第一是实现小康的层次不全面,基本上还停留在物质性的;第二是实现小康的内容不全面,体现在个人消费方面的内容比较多,而公共消费的水平比较低;第三是小康的系统不全面,生态与生产、生活的矛盾还很突出。关于这个问题,还需要把握实现小康社会的要求,也就是指发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。从基础知识的角度看,政治常识部分会涉及到政党和国家政权的关系,党对国家的领导方式,中国共产党的性质、地位、作用,国家机关的活动原则,党的建设。
哲学部分,可以涉及意识的能动作用(社会意识、认识、科学理论的反作用)、量变和质变的辩证关系、联系和发展的观点、矛盾的辩证关系原理。
经济常识部分,主要是涉及到社会主义的本质和根本任务。
网友:选择题热点大约占多少分?
董晨老师:这个不太好说,一般不论是选择题还是主观题,都是以社会重热点问题作为题目的情景出现的,因此很难区分时事占多少分,每一个试题都是理论和实践的结合。
网友:高考中是言之有理就给分吗?什么样的答案是言之有理?
董晨老师:一般在高考试卷的评分标准中,都有言之有理酌情给分,顾名思义,言之有理的“理”指的是在教材中经济学、政治学、哲学的基本理论,同一个问题,可以运用它的知识从不同的角度出题,高考设置的答题标准可以是从某一个角度,可能涉及了哲学中的某个原理或某几个原理,但是如果你从其他的角度、用其他的原理联系所给材料的分析,是恰当的,有道理的,也可以获得相应的分数。比如,答案设置是运用物质与意识的辩证关系原理,如果讲的是人类社会发展的问题,运用了社会存在和社会意识的关系原理分析的,也正确合理。
网友:今年政府机构改革是否是重点?怎样把握?高考会不会回避各区模拟题试题中的内容?
董晨老师:政府机构改革的考点也是热点问题之一,所以,也应该像其他问题一样准备。
各区的模拟试题都是从高考可能涉及的重、热点问题,可能考核的基础主干知识出发涉及的,因此肯定和高考的内容会有所重合,所以,还是要特别重视并熟练把握里面的一些题目。但是,重合的只能是某些知识和重热点问题,考核的角度会是多种多样的,所以,对一个知识点、对一个重热点问题,还需要把握牢固,理解深刻,这样不管高考从哪个角度进行考查,我们都会有所准备,应付自如。
网友:理科考生应该如何复习大综合中的政治内容?
董晨老师:理科考试中大综合的政治内容比例不会太高,所以我认为比较快速的方法还是要带动知识的把握,抓住几套模拟题,将教材中相关的基础知识弄深弄透,就可以了。
网友:您能具体讲讲新兴工业化问题吗?
董晨老师:关于新兴工业化,需要把握什么是新兴工业化,主要内容是信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择,坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,提出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新兴工业化道路。还需要把握工业化与信息化的关系。第二个问题,要把握为什么要走工业化的道路,主要原因,一是全面总结国内外工业化经验教训作出的重大决策,二是科技经济大发展必然趋势的选择,三是考虑我国的基本国情得出的正确结论。
涉及的基础知识有:政治常识部分,国家职能、党的领导、党的宗旨和国家机关对人民负责的原则,国际竞争的实质。经济常识部分涉及的有工业在国民经济中的地位和作用,第三产业的地位、作用,经济效益、科学技术是第一生产力,经济全球化。
哲学常识部分涉及的有,一切从实际出发,实事求是,联系的观点,具体问题具体分析,实践与认识的辩证关系,发展的观点,认识的深化、扩展和推移。
另外,还需要注意,将新兴工业化问题与创新问题、国企改革问题、国际竞争问题等相联系,复习和准备。
网友:解决“三农”问题怎么体现了坚持创新的精神?
董晨老师:这个问题比较宽,“三农”涉及到农村、农业和农民的问题,我只以其中的一例来说明,比如在解决农业的问题上,我们教材上讲的是“一靠政策”,我国在农村的政策方面就有许多发展和创新,比如以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,以家庭承包经营为基础,统分结合的双层经营制度,劳动所得为主,和按生产要素分配相结合的分配制度。制度中的内容都随社会的变化有所调整和更新。另外,在稳定家庭承包经营的基础上,允许土地承包经营权的合理流转,我国在农村开始推行的税费改革政策,都是这个措施,也就是靠政策方面的创新和发展。它的具体措施都是一样的,还需要你根据教材以及老师所给的解决“三农”问题的具体措施来总结。
网友:在做选择题的时候,是要深思熟虑,还是要重视第一印象?
董晨老师:二者兼顾。既需要深思熟虑,也需要保留第一印象。在做选择题的时候,我认为一定要放慢速度,一般四十分钟左右为宜,尤其入手要慢,指的是审题和题肢要认真仔细、舍得花时间,逐一对照,选出最佳。这样的基础上,作出的选择,最好不要轻易修改。
网友:税费改革会涉及到什么知识?
董晨老师:从经济常识讲,涉及到税收的知识、社会保障制度。哲学常识讲,涉及到一切从实际出发,普遍联系的观点,主次矛盾的关系原理,实践和认识的关系。政治常识部分,涉及国家职能、国家机关对人民负责的原则。
网友:请您简要地说一下政治的学习要领?
董晨老师:简单地说四个字,“要死要活”。要“死”指的是政治学科中的基本概念和原理。对它们的把握要准、牢固。要“活”指的是要联系社会的重热点问题,做到理论联系实际,活学活用,怎么活的关系是灵活辩证的,只有真正死掉,才有可能活运用。同时,活运用的过程又会加深对基本概念和基本原理的理解,有利于准确运用。
网友:艺术类的考生在剩下的时间里应注意哪些问题?
董晨老师:艺术类的考生,需要在文综学科中获得较高的分数,但是他们准备文化课考试的时间是相对来说比较少的,所以要提高复习的针对性和效率。我认为,不要再将课本从头至尾泛读一遍,而应该从问题夹带基础知识进行复习,尤其是几大城区的模拟题,要认真去做,并找到规律性的东西。如,共同的涉及了哪些主干知识,对这些主干知识又要记死记牢,涉及了哪些重热点问题,对这些重热点问题的答案也要进行总结和归纳,找出共同性,加以记忆,以备考之用。
主持人:请董老师做一下总结。
董晨老师:在以后的几天内,我认为以下几个工作还需要认真去做:第一是基础知识。第二是自己编制一个双向表,以某个社会重热点问题为主,向外辐射,辐射出相关的哲学、经济学、政治学原理,将它们编制出来,并加以熟练,以提高高考时思考的速度。第三是对几次模拟题进行总结,总结出共同的基础知识,共同的重热点,总结出自己在几次模拟题中的得分点和失分点。第四是一定要用一些题目做一些恢复性的训练,由于学习环境的不变,外界制约的减少,同学们可能会有所懈怠,一定要通过一些题目,对自己的状态有所恢复,包括答题的速度、反应的能力、思考的敏捷度等等。最后一个工作是调整心态,调整心态的关键是向前看,多想自己的一些优势,给自己寻找信心。另外,当前我国也为个人的成长提供了各种各样的机会,高考只是体现个人价值的一种方式,所以平和地准备高考和参加高考,是取得理想成绩的关键。
由于时间的原因,对同学们的问题我不可能全部回答,如果还有问题,请同学们登陆精华网站,我们随时都可以回答同学们的问题。
主持人:谢谢董老师耐心细致的指导,谢谢同学们的积极参与,本次聊天结束,再见。
特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。
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