考研英语知识运用的解题技巧和步骤 | |||
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http://www.sina.com.cn 2003/08/11 13:15 双博士丛书 | |||
一、解题思路 做完型填空(Cloze Test),我们首先要考虑的是所选答案在原文中与上下文(Context)是否协调,是否合乎逻辑,是否使之语义通顺。好的语感在这里非常重要,这就需要我们在平时多读、多看一些有关的英语文章,从而培养对文章词句的良好衔接感觉。其次,填进的词往往一词多义,并且会和一些固定词语搭配有关,因此我们在选择时,就应考虑所填词和 二、高分解题步骤 鉴于完型填空在整个试卷中分值所占的比重不大(满分为10分,共20道题,平均每道题只有0.5分),时间不多(只有15分钟),在这里,我们不提倡有些作者所给的所谓“四遍(或更多)通读”填空法。当然,如果我们非要做到“万无一失,稳拿满分”,从头到尾仔细地研读四遍或更多遍还是有必要的。然而,这绝不是考场做题的好方法。而且,我们根据对上千考生的实际调查,几乎没人能在考场上有限的时间内通读完型填空文章四遍(及四遍以上)而不耽误其余考题时间的。 既然我们平时所做的各种练习最终都是为了适用于考场环境,从而使我们在考场上镇静自若,应付自如,那么我们就应从平时起,使所做的一切努力都和考场保持一致。在这里,我们推荐基本的三遍完型填空法。 (1)第一遍为快读(或略读)。 其主要目的是把握文章的主旨和大意,在这一遍中,重点应放在明确具体的事实上,如:时间、地点、人物及其关系;起因、发展和结果;整体与局部等,并了解短语、句子与段落之间的关系。初步理清文章在结构、内容等方面的脉络。 快读中,一般可跳过空格,或者只对要填的内容做笼统的猜测。如果空缺部分影响到文章整体意思的连贯,这时可参考一下有关选项,从而得到一些提示。在阅读时,千万不可忽略文章的第一句,因为它通常是本段甚至全文的主题,是理解文章的重要线索。也正因如此,这一句通常特意作为完整的句子留出,以使考生不易对文章大意及内容产生误解。 第一遍通读最好不要超过3分钟。 (2)第二遍为细读。在对文章有了总体印象后,我们便可以开始逐句细读,并同时开始进行选择。在选择的过程中,一般需要考虑词义、语法、搭配以及上下文结构等多方面的因素。考生可将被选答案分为两类。先把易填的功能词(主要是连词、介词或冠词)填上,以增加文章的可读性;然后再进行“语义填空”,即实义词填空(主要为名词、动词、形容词或副词)。实义词中,通常答案并非惟一,可先结合短文内容,把四个备选答案分别放进空白处,进行试验性选择,删去词义上明显错误的选项,接着反复阅读空白处前后若干个句子,结合余下的选择项在短文中寻找“语境”线索。这时需要注意句间的逻辑关系,词汇的复现和同现关系等。 这一遍可以用十分钟左右的时间。 还应该注意的是,解答完形填空题也要和做阅读一样,紧紧围绕作者的观点和思路,不要将自己的想法强加于作者,或者仅凭常识答题。 (3)第三遍为通读,主要目的是检查错误和解决难题。将所有已确定的选项放入空白处后通读一遍,检验每个选项在整篇短文中是否合拍,是否使文章的内容与结构完整、逻辑正确。如果一切“天衣无缝”,则证明选择基本无误,如果感到有意思或逻辑上的不连贯,则需要根据上下文重新进行选择。 这一遍用时不应超过两分钟。 需要格外注意的是,完形填空可分配的时间只有15分钟,不能无限制地花费宝贵的时间,以免与其他考试项目相冲突,所以抓紧时间,有条不紊地选择对于成功解答完形填空是至关重要的。 三、考前复习策略 (1)制定有针对性的复习计划,根据自己实际情况,不平均用力。 最好的复习计划,应是根据个人的实际情况,符合自己的需要。不要千篇一律,人云亦云,被别人牵着鼻子走路。古人云,知己者明。只有了解自己的实际英语水平,发现自己做题的主要困难,归纳自己常犯的错误类型,分析出错的原因,才能在复习中对症下药,从而因己致宜,作出全面有效的复习计划。 另外,考前复习是一个从全面到有针对性,再到全真模拟的循序渐进的过程,而绝不是盲目的简单重复。我们在做第一轮全面复习的时候,除了对所有常考的知识点进行熟悉,记忆之外,应该对自己所有的弱项及其原因有一个全面的总结和归纳,并对自己英语学习中的卓有成效的规律性特点,如记忆的最佳途径和每天的最佳学习时段等有一个了解,从而使在第二轮针对性复习的时候做到扬长避短,事半功倍。 (2)区别全面复习与模拟复习的不同,做到合理做题。 当我们在做全面复习的时候,应首先借助教材系统的复习学过的知识与技能,不能抛开课本直接依赖模拟试题进行复习。单纯依赖模拟试题,无异于没有训练便上战场,不仅出错率高,影响自信心,而且每次出错,都相当于强化脑海中错误信息的记忆。而当我们进入考前最后冲刺阶段的时候,也就不能再大量地依赖教材,不能每次出错便去查找课本。这一阶段的复习主要是熟悉题型,培养临考的感觉,以达到临考不乱,稳定答题。 (3)考前复习应注意的问题。 同学们在制订了好的计划之后,还应对英语知识运用的内涵有一个清楚的了解。英语知识运用是一项综合技能的测试,它不仅测试考生基本词汇和语法的熟练掌握程度,而且对考生的逻辑思维能力,语言的感悟能力,以及是否具有良好的推断能力都有所考察。因而我们就应在平时进行大量的英语训练,然而这绝不是让我们进行纯粹的题海战术。没有科学的做题技巧,盲目的训练只会让我们望题生畏。在这里,我们提醒广大考生,在复习的时候,一定要有意识的注意总结做题方法和答题技巧,并结合我们前面所讲的应试策略,通过大量有目的的训练,以量的积累求得质的飞跃,最终提高自己的英语实际水平和应试能力。
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