来自上海的报道称，今年许多刚走上工作岗位的应届大学毕业生对参加热门培训、增加职业技能产生了兴趣。在上海刚刚结束的秋季现代教育培训展上，在前去咨询报名的人群中，应届大学毕业生几乎占到了四成。而事实上，这其实已经成为今天毕业生中的一个普遍现象。

　　外语、IT、热门职业技能等各方面的培训最吸引毕业生，因为相关的资格证书对他们

现在从事的工作很有帮助。还有一些学生则通过参加热门培训为跳槽铺路。上海一名叫陈迩的毕业生说，现在他所从事的行业比较“冷门”，每个月的收入只有1200元左右，“换工作是迟早的事，我打算未雨绸缪，提前做好准备。”高校扩招，毕业生人数剧增，就业竞争激烈显然是这些职场新鲜人忙“充电”的直接原因，用人单位越来越重视员工的职业技能，也在客观上带动了“充电”现象。然而在这股新鲜人充电潮的背后，其实还隐藏着高校教育与社会需求持续脱节这样一个矛盾。

　　不久前《中国青年报》的一篇评论就提出，“什么样的知识能够改变命运”，这篇评论引述同济大学研究生院副院长郑惠强的话说：“什么是人才？社会需要就是人才！”但在从“精英教育”到“大众教育”，从“卖方市场”到“买方市场”，从“天之骄子”到“有知识的普通劳动者”的转变过程中，高校并没有给毕业生们以足够的本领去面对社会的需求。不少不愿接收应届大学毕业生的企业有个共同的“隐衷”：学生所学知识实在不能适应所需，企业又不愿去当“提供培训和锻炼机会”的“新学校”。

　　市场需求与人才培养方向的错位，用人单位期待与大学生期望的错位，都对传统的教育理念和教学模式提出了挑战。在大学生找工作已不能再仅靠一本学历就走天下的今天，在校园里得不到的东西，新鲜人们要靠自己走出校园后的培训来解决也就不足为怪了。(宁可）