第一节 变革与创新 | |
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http://www.sina.com.cn 2003/09/26 15:35 新浪教育 | |
热点内容系统图1 一、环境变化及其对变革管理的需要 (一)现代组织经常面临着内外部环境的变化或变革: 1、外部力量 组织外部的变化力量可以来源于:(1)市场(2)竞争(3)全球化(4)信息社会的变化 2、内部力量 组织内部也孕育着多方面的引发变化的力量:(1)员工队伍(2)技术进步发明(3)设备引进(4)领导班子改组(5)战略规划 (二)管理变革的类型: 1、静态环境中的间断变革 在这种组织的管理工作中,追求稳定性和效率性是管理的主流方向,事务型管理模式起着主导的作用。 2、动态环境中的持续变革 动态多变的环境向管理者提出了变革管理的任务和要求。 企业运营的复杂性 (由规模、技术、地理分布广度 及产品或服务的数量等决定) (三)变革决策的主要内容包括: 1、要不要变?即分析其所领导的组织要变革的原因和必要性; 2、变成什么样子?即确定组织变革的方向和目标; 3、变什么?即确定变革的主要内容有哪些,任务、技术、结构、人员、组织文化? 4、如何变? 二、变革型管理的特点 问题一: 1、强调短期框架,注重细枝末节,侧重回避风险,拘于理性,而很少注重到长期性、全局性和敢冒风险的战略以及人的价值观念的重塑。 2、重视专业化分工,强调人尽其职,遵循规则,而忽略综合性、工作中的合作配合和全身心投入。 3、强调对人的行为的抑制、控制及预见性,而忽略人的能力的扩展以及授权和激励。 问题二: 1、强调长期远景,而忽略短期计划和预算; 2、极为重视组织文化的作用,不注重专业化、结构体系的规章制度; 3、鼓动那些不愿利用控制系统也不遵循解决问题法则的员工,以非正式联系的方式集结在一起。 三、激发组织的创造力 (1)实行有机似的组织结构(2)拥有富足的资源(3)管理者较长时间的任期 (4)充满创新精神的组织文化(5)人力资源因素 四、创建学习型组织 信息、知识、智慧取代土地、机器、资本等成为新组织成功运营的基础。 在学习型组织中,每个成员都要参与识别和解决问题,使组织能够进行不断的尝试和创新,改善和提高它适应变化的能力。学习型组织的核心在于解决问题和提升员工解决问题的能力。 学习型组织的特点: (1)有一个普遍变赞同的共同远景。 (2)在解决问题和从事工作中,摈弃旧的思维方式和常规程序。 (3)作为相互关联系统的一个有机组成部分,成员们对组织的所有过程、活动、功能和与环境的相互作用进行积极的思考。 (4)成员们跨越纵向和横向边界进行着坦率真诚的沟通,共享相关的信息和知识,在开放的环境中,在功能正常的冲突中,使异质的、自主的个体团结成为一个整体。 (5)成员们放弃个人利益和局部利益,为实现组织的共同愿景协同工作,密切配合。 学习能力与竞争优势 |