方法库--关于与孩子的沟通(3) | |
---|---|
http://www.sina.com.cn 2003/12/17 16:41 新浪教育 | |
孩子撒谎怎么办? 问题的来由: 孩子的话:“我怕说出真相,爸爸会打骂我……” 专家的话:“中小学生撒谎是一种比较常见普遍的现象,又是一个应该引起家长警惕的问题。” 家长的话:“最近我们的儿子学习成绩下降。这是直到老师直接和我们电话联系后,我们才知道的真相,我们担心他学习成绩下降,更担心他说谎变坏……” 问题的解答: *弄清孩子的说谎原因,有的放矢地对孩子进行矫治 一位家长向心理咨询老师诉说了自己近来的苦衷:“最近我们的儿子学习成绩下降。我们问他时,他总说很好。老师要他通知我们去学校他对我们避而不谈,对老师却说父母很忙来不了学校。直到老师直接和我们电话联系后,我们才知道了真相,对此我们很着急,除了担心他学习成绩下降,更担心他说谎变坏”。 中小学生撒谎是一种比较常见普遍的现象,又是一个应该引起家长警惕的问题。孩子出于某种原因,如怕责备、挨打,为博得家长的欢心等撒谎是常见的。撒谎现象有两种:一是偶尔一次,如伟大导师列宁小时候,有一次到姑妈家去玩,不小心打碎了一只花瓶,当姑妈询问时,小列宁撒了谎,没有承认是自己打碎的。事后,当他回到家意识到这样做不对时,马上写了封信向姑妈承认花瓶是自己打碎的,并表示自己撒谎是不对的。二是经常性撒谎。这种现象是十分严重的,必须引起家长高度重视。 说谎行为与诚实是背道而驰的,其危害是众所周知的,在此不现再赘述。 家长要帮助孩子矫治撒谎的恶习,必须对症下药,即,首先要找出其说谎的原因。据专家研究,造成青少年撒谎的原因大致如下: 1、逃避责备。孩子因为做了错事,怕被人责备而撒谎,孩子学习成绩不好时,往往最容易隐瞒、说谎。如一名学生,期中考试开了“红灯”,父母问她学校什么时候开家长会时,她说“不开”,她也不把成绩册给家长看。后来,家长去学校与老师联系。当她得知这一消息时,自知“谎言”要被戳穿,就买了几包老鼠药吞了下去。 2、家长的管教比较严历。有一些家长对孩子的要求比较严格,这是好的,但有的则太过分,太严厉,动辄打骂,孩子见到父母象老鼠见了猫,生长在这种环境下的孩子也比较容易撒谎。孩子往往想通过一句谎言来避免一顿“皮肉之苦”。 3、孩子的虚荣心作怪。有一些孩子为了满足自己的虚荣心,往往容易胡编乱造,瞎吹瞎说。 在弄清了孩子的说谎的原因后,我们就可有的放矢地对孩子进行矫治了。矫治的方法有以下几条: 1、抓好第一次。如果孩子仅是第一次说谎,父母必须当件大事把它抓好。不妨来点小题大做,把文章做足。在弄清说谎的缘由和动因后,应即动之以情,晓之以理,分析说谎的危害,指出问题的严重性,并明确表态:“下次不能再说谎。”总之,要让孩子留下深刻的印象:说谎是不诚实的表现,是不对的,下次不能再说。只要抓好了第一次,就能刹住车。 2、重视屡犯的孩子。对那些屡犯的孩子,父母必须引起高度重视,因为这是关系到孩子道德品质的大事,弄不好会成为孩子走上违法犯罪道路的开始。因此父母要认真分析其说谎的原因,摸准其说谎的规律,要多花点功夫,不要轻信孩子的话,稍有怀疑,必须马上核实孩子话,如是谎言,应予及时揭穿。要让孩子知道谎话骗不了父母,就只好说实话。否则孩子就会觉得父母是“好骗的”、“可欺的”,继而胆子越来越大,谎话越说越多。 3、创造民主和谐的家庭氛围。如前面所说,父母的专制、严厉往往是孩子谎言的温床。因此,家长一定要民主、和谐地对待孩子,让孩子敢于说实话。有时即使孩子做了错事,只要孩子认错了,就不应再痛骂、毒打。因为孩子犯点错误是在所难免的。这样,就可消除孩子说谎的外在因素。 4、家长自己不说谎。有的孩子说谎,原因往往是家长自己说谎“教”出来的。所以家长决不能在孩子面前说谎,或说话不算数,欺骗孩子。我国古代“曾参杀猪”的美谈可成为广大家长学习的楷模。使孩子从小知道,说话要算数,不能骗别人。 (何 康)
|