作者：李智军 丁养斌

　　高考，是高三毕业生面临的一次重大考验，考上一所理想的大学是每一位同学的迫切愿望。考生要考上一所理想的大学，除了有考试成绩作坚强的后盾外，还须有高考志愿的支持，所以填报高考志愿也是必须重视的环节。有些考生和家长非常重视高考，但填报志愿很随意，重考试而轻报志愿，这是不对的。考生不仅要考出一个好的成绩，而且如何在众多

高校中合理定位，选定自己喜爱的学校和专业，更是一件颇费心思的事。因为选报高校和专业志愿，在很大程度上关系到考生今后的就业去向，甚至会影响到整个人生的发展轨迹。高考分数自然是能否录取的关键，而填报的志愿是否恰当，也直接影响到考生的录取。有人说第一志愿报得好相当于高考增加几十分，虽然这种说法有些夸大，但不无道理。以下是笔者在从事招生工作中总结出的关于志愿填报几方面的拙见，供考生和家长参考。

　　一、填报志愿中的各类失误及其原因分析

　　先来看一些数字。从有关方面获悉，陕西省2003年高考录取结束后，达到本科录取线以上的考生中有2200名考生未被录取，其中，达到重点录取线以上的考生有520人。另外，2003年陕西省达到重点录取线而被二批本科录取的考生有2000余人。从统计数字不难看出，造成这种很多高分考生与理想的学校失之交臂、高分低就甚至“坐滑梯”一落千丈现象，很大程度上是因为填报志愿失误造成的。

　　由于考生填报志愿的偏差，一方面院校志愿扎堆，有些院校人满为患，一志愿报考人数就超出招生计划的3-5倍，甚至更高，如陕西省内西北大学、长安大学等。而有些院校如天津大学、南开大学、北京邮电大学、北京理工大学、南京理工大学等院校2003年一志愿还有缺额。有的院校第一志愿报考人数甚至不及招生计划数的2/3。这样院校扎堆必然导致一志愿录取率降低。据统计，陕西省2003年第一志愿录取率理工类为79%，文史类为78%。直接后果就是许多高分考生只能通过第二志愿或者调剂志愿录取。

　　导致院校扎堆的原因有哪些呢？笔者认为有以下几个方面：1.非教育本身的因素，像地域因素、经济因素、高校的综合实力和知名度都成了考生取向的最直观参考，这也就是如北京、上海、南京等地的院校近年报考数量大大增加的原因。2.由于2003年数学语文考题偏难，估分普遍偏低，考生为了求稳，而选择了往年录取分数不是太高而且招生人数较多的省内院校(这一点2003年在全国范围都存在)。3.考生对高校的选择存在着明显的信息缺失。因为随着近年来的高校扩招，招生院校越来越多，这样关于高校的信息量就越来越大，考生很容易茫然，对各院校尤其是省外普通院校的情况，考生几乎无从获悉。4.考生既不知己也不知彼，不但对自己的考试成绩定位不准，而且对院校的梯度也没有把握好。

　　第一志愿录取不了的考生，如果所报其他志愿无梯度就只能走调剂志愿，如果再不服从调剂必然导致落榜。2003年在录取过程中，陕西一位理科520分的考生，高出本科一批省控线线53分，在本科一批的第一志愿报了重庆大学，因为重庆大学理科最后最低的录取线525分，524分以下全部退档，所以该考生被退档了。该考生第二三志愿分别报考西北工业大学和西北大学，但这两所大学的第一志愿也已全部录满，该考生在调剂志愿中又不服从院校调剂，最后落到本科二批中才被录取。还有一位理科考生，分数为498分，第一志愿报考了西安交通大学，没有被录取，第二志愿报考了广西某大学、长春理工大学等，最后被广西某大学录取。

　　第一位考生分数较第二位考生分数高出22分最后落入本科二批院校，而第二位考生却进入了较为理想的重点大学。原因在于第一位考生在填报志愿时，没有分清院校间的梯度和层次，其他志愿与第一志愿之间没有梯度。

　　从各高校每年录取过程来看，考生填好第一志愿格外重要。每一批次院校都存在第一志愿。高校录取时，同批院校首先同时录取第一志愿的考生，当第一志愿不足时，方可录取第二志愿、第三志愿及至服从志愿的考生。大部分高校在第一志愿生源比较丰富的情况下，一般就不再需要第二、第三志愿考生材料了，所以经常出现这种情况，就是填报同一院校的考生，第一志愿的低分被录取，而第二志愿的高分却落选了。

　　二、高考填报志愿中的几点建议

　　那么在填报志愿中如何避免出现偏差呢？下面结合自己几年来的工作实践，谈谈对填报志愿的一些体会。

　　第一、准确定位

　　不论志愿填报是采取考前、考后估分还是分数出来后填报志愿的方式，考生都首先应该对自己要有一个相对准确的估计。根据自己在班里的位置，所在班在学校的位置，学校在全市或全省的位置，确定自己的位置是能上本科一批还是能上本科二批或专科批。然后详细了解各类招生政策和信息，确定自己填报志愿的基本出发点。从多年的录取情况可以看出，有的考生以考取为目标，对于院校和专业不是太挑剔，因此选择的范围比较广；有的考生一心要进入名牌大学，对院校的专业均服从调剂；有的考生为了上一个理想的专业，宁愿选择到一些不太知名的学校。因此，考生在填报志愿前，要找准自己的出发点。一般来说，成绩优异的考生可以“随心所欲”，满足个人志向和爱好的可能性比较大，但也要避免“撞车”，因为山外有山，人外有人；对于大多数成绩尚在中等状态的考生而言，就不能一味地求名牌，挤“热门”，而要兼收并蓄，作多种选择，力争为自己赢得一次难得的入学机会。

　　第二、把握好志愿的梯度

　　所谓“梯度”，是指在同一批次的学校，因多种因素，在录取分数上形成的高低程度。考生在填报志愿时，如果没有形成从高到低的梯度，当第一志愿落空时，其他志愿就不再起作用。一般来说，名牌大学、地理位置好、专业和就业前景看好的院校，在录取时，录取线总是偏高；而地理位置较差、知名度不高、专业和就业去向都是生活、工作条件相对艰苦的行业，录取时，录取线相对偏低；而介于偏高偏低之间的院校，录取线则居中。于是，这三类不同院校的录取分数线，便显示出高、中、低三个不同档次。把三个不同档次的院校在一个批次中从高到低排列，便形成“梯度”。对于不同层次的考生来说，“梯度”也是不同的。对于高分尖子考生来说高档次的学校是“北大”、“清华”一类的学校，而中等分数的考生则可能认为层次居中的院校是自己的高档次院校。在填报志愿时，把高、中、低档次的院校依次按“降幂”排列，形成由高到低的“梯度”，尽量避免“平行式”，即同一档次的院校并列在一起，也不要把志愿填报成“波浪式”，即高、低、高，更不能从低到高地填报成“升幂式”倒置志愿。

　　第三、有条件的选择“服从”

　　由于志愿表所能够容纳的信息量有限，不可能设置过多的供选择院校和专业，所以志愿表设置了“服从分配”栏，为考生提供更多的选择机会。目前所使用的志愿表(卡)中的“服从分配”栏一般有以下几种类型：一是每所院校的5个专业后面有一个“专业是否服从分配”的表态栏，意为除了所报的5个专业外，该院校的其他专业是否愿意就读；二是“愿否到其他院校”的表态栏；三是每批录取院校后面有一个“愿否接受定向”表态栏；四是每批录取院校后面有一个愿否到“农林院校”、“地矿油院校”、“水利水产院校”等表态栏。如果考生发挥正常，分数线达到好的批次，应该填写服从，以增加进入好学校的机会。当然也可以依据自己的兴趣志向，选择有条件服从，如在重点高校批次中填报“服从”，其他批次中不填；或者只填“愿进工科院校”，其他类高校不填等等。

　　第四、不可“一条道走到黑”只认准一类学校或一类专业不回头

　　不可否认名牌大学不管在硬件上还是在软件上都是很优越的。如果名牌大学有适合自己的专业，又有实力考上，我们应该鼓励去追求。然而有一部分考生却走向了另一个极端。为了挤进名牌大学而放弃自己喜爱和擅长的专业，屈就于自己不喜爱、不擅长的专业，甚至非名牌不报。2003年河南一考生分数超出了当地本科一批的省控线，本科一批只报考了西北某大学，本科二批志愿未填报，在专科志愿中有填报了该校的志愿。然而结果该考生没有达到2003年西北某大学在河南的录取线，最后被该校录取到高职专业。像这位考生只认准一所学校，宁可上该校的高职也不上其他学校的本科。这种做法笔者认为实不可取。现在是一个终身学习的时代，学生毕业后照样还可以继续学习，因此，考生如果把上大学作为一个过程、台阶和经历，填报志愿时选择的视野将会更为宽广。对于本科阶段不能实现的愿望如名牌学校、理想专业，还可以通过自身努力在将来研究生阶段重新选择，这也不失为考生选择的另一条“光明大道”。

　　第五、填满志愿表

　　有的考生由于成绩比较优秀，所以在填报志愿时就只填报了本科阶段的一两所学校，这对于成绩特好的考生来说还是可行的，但对于一般考生来说，这种方法不可效仿。特别是有的考生由于估分不准确，给自己的估分成绩很低，认为自己达不到本科一批或二批录取线而放弃本科一批或二批的志愿填报，等实际分数出来后又达到了本科批次录取线又开始后悔。还有的考生估计自己的成绩能上一所好的专科学校，所以就只填报了一所专科学校，其他的都空缺，结果往往也有很多会后悔。因此，填报志愿时，不要因为估分高或低而放弃某一批次的志愿。即使自己真的分数很低，把志愿表填满只能增加录取机会而不会有任何坏处。

　　总之，考生应特别重视高考志愿的填报，尽量避免因为填报志愿失误而造成与理想院校失之交臂，甚至落榜。(作者分别系西安工业学院学生处副处长和处长)