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精选课外参考书

http://www.sina.com.cn 2004/04/25 14:48  新浪教育

  家长们都很关心孩子们课外书的选择,教育专家们对此也有不同认识,我们的体会是:有必要,但不可盲目;既要善于精选,又应注意适量。切莫让孩子在“题海”中做无用功!

  和我们在校读书时相比较,现在孩子的一个突出特点是对课外参考书的依赖性增大了。

  每逢假日,尤其是新学期开学前夕,新华书店的教材柜台前都挤满了购书的人群,家里不少孩子的书架上都堆满了各种参考书。算起来,一个孩子从小学到高中毕业,参考书少则上百本,多则数百本,这个估计绝不算高。

  这种现象说明了两点:一是教育出版事业发展很快,可供选购的书籍增多了;二是随着人们生活的提高,消费结构也有所变化,家庭对孩子学习上的投入增加了,可说是今非昔比了。

  陈磊买课外参考书始于上小学。当时为了让她能够学得更多些、更好些,争取“拔尖”,我们考虑让她每天都增加一些学习量,但又怕超量而累着她。

  在这样的思想指导下,我们到书店精心选择了三种参考书,即语文《一日一练》和数学《每日一题》,《每日一刻钟》。这样,每天只增加不到半小时的额外负担,孩子还能承受得了。这些课外习题不仅巩固了课堂所学知识,而且具有一定难度和较大灵活性,跳出了书本,开拓了她的解题思路,提高了解题能力。

  一直到小学毕业,都没有间断。其间,我们觉得最有价值的就是在她初学解应用题时,买到了一本《小学四则应用题解题辅导》,当时可谓如获至宝,各种类型、各种难度的题都纳入其中,陈磊从头至尾一题不漏地做完,收获甚大。

  可以说,小学期间课外参考书对孩子学习的辅助作用是明显的。但这一阶段对参考书的选择主要是凭着家长的眼光来取舍,孩子的选择能力尚显不足。

  到了初中,我们明显感到,家长对课外参考书的选择能力日呈递减趋势。

  开始,在令人眼花缭乱的书海里,我们一次次为她煞费苦心地选了一大堆书。可后来发现,其中不少书,她竟一动未动,真是一笔不小的浪费。

  陈磊告诉我们选的书“没啥大意思”,都是简单重复课本上的内容,做这些题白浪费时间!显然我们有点外行了。

  后来在老师的指导下,她特别青睐浙江教育出版社的《数学精编》、《物理精编》、《化学精编》系列,北京教育出版社的《初中数学目标与测试》,以及黑龙江科学技术出版社的各科知识《一日一练》等等,她自己还亲自选购了北京大学出版社的《数学课外习题集》等若干种带有一定难度的参考书。

  我们感到,初中阶段她学习上的灵活性增加了,成绩日渐上升,不仅在六十九中所在学年高居榜首,而且在参加全国的学科竞赛中,数学、英语和作文都曾获奖,化学竞赛也获得全市一等奖。

  陈磊升入高中后,选择参考书就完全是她自己的事了。我们仅仅是个采买员而已,拿着她开出的书单子,穿梭于各书店。

  至今我还清楚地记得,我曾先后给她买过四种高中化学参考书,即浙江教育出版社的《高中化学精编》、南京大学出版社的《新编高中化学大观》、华中师范大学出版社的《高中化学重难点手册》、《高中化学竞赛跟踪辅导》。

  我最近找到了这四种书,并认真分析了一番,发现这些参考书除有配合课堂使用,利于复习巩固之外,大部分是具一定难度可提高水平参加竞赛的,足见陈磊在课外参考书选择上的良苦用心。

  陈磊常对我们讲,多做题固然熟能生巧,但重复劳动也实无必要,如能精选课外题,以一当十,才是集约式学习。

  由于陈磊身边的同学,大都是尖子生,其中不乏我省数理化单科状元。陈磊很注意向他们探询购书的情况和对一些参考书“水平”的评价,从而使所购书籍很适用。

  家长们都很关心孩子们课外书的选择,教育专家们对此也有不同认识,我们的体会是:有必要,但不可盲目;既要善于精选,又应注意适量。莫让书尘封在书架上,更别让孩子们在“题海”中做无用功!




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