昨天，正当10万名同龄人紧张地参加高考时，复旦附中的万千同学则和其他被保送复旦的同学一起，走进复旦大学的课堂提前学习大学课程。今年本市共有244名高三应届保送生获得了提前到来的悠长假期，然而对于刚刚开始的高考，正为提前充电而忙的保送生依然给予了不小的关注，面对今年高考语文的话题“忙”，他们也有话可说。

　　忙 应该有价值

　　丁楠 位育中学学生 保送至清华大学物理系

　　人本来就是因为忙碌而活着的，忙体现了人的精神和价值，人的忙应该忙得有价值，现代人过于功利，我觉得面对“忙”字，我们这些即将进入大学的学生应该有所反思。

　　忙碌的结果也许并不重要，而忙碌的过程则体现了一个人的价值。《老人与海》里，老人本可选择平静安逸的生活，但他为了捕获一条大鱼吃了那么多苦。除了忙体现人的价值这个观念之外，忙还要为整个集体的利益而忙，忙应该体现出它的社会价值。

　　忙 是一种生活态度

　　万千 复旦附中学生 保送至复旦大学数学与应用数学系

　　面对“忙”字，人生可以有两种态度———一种是忙碌的，一种是恬静的，人可以希望生活过得平淡，但应该在需要努力时全身心地为目标而忙碌。

　　究竟是应该追求更高更忙碌，还是追求一种恬静的生活？其实佛教和道家的一些人生态度都可以引用到“忙”这个话题，如果能将文化的内涵引入，有更多的哲学思考，“忙”字的立意就提升了。

　　忙 先得把目标明确

　　杨奕 格致中学学生 保送至复旦大学物理系

　　不要忙得没头绪，要为了明确的目标去努力，应该倡导辨证地看待“忙”，这是我对“忙”的思考。

　　“忙”这件事情其实自己还是很有亲身体验的，比如以前经常参加竞赛，往往是一方面要准备比赛，一方面还要学习，看上去很忙，但由于自己安排得很合理，目标也很明确，所以忙得很“经济”，既完成了竞赛任务，学习也不错。

　　忙 过程中实现目标

　　赵宇铠 格致中学学生 保送至清华大学生物基础科学班

　　 “忙，城市的主旋律”，面对一个“忙”字，可以引发出这样的思考。上海飞速的发展已经成为各式各样的人忙碌的舞台，每个人都有自己的目标，而目标就是在奔忙中实现的。

　　就拿高考第一天来说，我们身边有各种各样的普通人在辛勤忙碌着，有为学生奋斗到最后时刻的老师，有为高考保驾护航的交警，这些普通人其实就是典型。

　　忙 先问三个为什么

　　胡汀华 中师大二附中学生 保送至北大法学院

　　思考“忙”字，也可以“在忙的外衣下”展开联想。

　　谁在忙、忙什么、为什么忙，我看到“忙”字的第一反应就是问自己三个为什么，忙现在已经是一种很普遍的社会现象，但是许多人的忙是没有价值的。今年的“忙”比起去年的“杂”，更贴切实际，更贴近生活，我想由“忙”联想开去，可以引发不少反思。

　　有些报纸杂志不是整天忙着传播新闻，而是忙着散播明星的隐私、谣言；有的学生考试之前不是忙复习而是忙着求神拜佛；一些学者不是忙着做学问而是忙着出书写文章……

　　我想我会用一系列无价值的忙来反思“忙”的本来意义。

　　忙 匆匆之下要静思

　　张涵轩 交大附中学生 保送复旦大学化学系

　　根据“忙”可以展开“忙中的静思”或者“忙的价值”之类的思考，理论论据与事实论据结合，再加上自身实际情况，反思一下自己的生活。

　　对于生活在上海这个大都市的学生而言，“忙”似乎能用来形容身边的人的生活状态，人们形影匆匆，疲于奔波，我们可以从表面现象挖掘出一些深层次的东西，拷问一下“忙”的价值。

　　在人们忙碌的身影中，挂在他们脸上的似乎永远是疲惫、无奈与失落，“忙”难道真的是他们所追求的吗？

　　作者：晨报记者阎云飞 戴越庭

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