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自编自导的发问者

http://www.sina.com.cn 2004/08/13 17:09  新浪教育

  这是个发问者当道的时代。这不只是因为好奇,他们必定期望我们能给出问题的答案。不过,他们要的不是建议,而是答案的价值。这两者是有明显差别的,后者的性质比较接近审讯。我常想起一部历史题材的影片,看完那部影片之后,我觉得“问卷调查”和“审讯”的本质完全一样。中世纪的宗教法庭常常有最严厉的宗教审判,目的只有一个:让你招供。人们还记得,1983年时的人口普查曾引起了德国全国性的大讨论,遭到最强烈反对的是过度监控。他们反对的还有暴露式的提问方式:你好吗?为什么?你在想什么?怎么想的?为什
么这样想?为什么你喜欢做这个,而不喜欢做那个?……

  问卷调查把公司分成了发问者和受访者两大阵营:上级提问,下属回答。而绝不可能发生的是:下属提问,上级回答—想都别想。

  这真是可耻行径!员工调查问卷把员工变成了“参观标本”,就像动物园里的动物、观光景点或是马戏团的小丑。主管拥有提问的权力,就好像拥有了参观的权力一样,打量、测量和鉴定着员工。而如果有人问:“董事长先生,您认为您的敬业精神有多高?”不可能!这肯定是记录员犯下的最严重的错误!

  于是乎,员工意见调查加强了员工的特定思想—对一切都无所谓,对监视习以为常。发问者的目的不是变革,而是苟且:“我们要改变的很多,但一切都要维持原状。”

  当然,有人会问:“难道不该进行员工意见调查吗?”这只是同一个问题的另一种说法而已。所有的售货员都知道,最好的问题就是让顾客无法说“不”的问题。如果你说:“我不想买东西,就想随便看看。”这就是问题所在。他们从来不说自己想说的,不说自己想要的,不说自己想做什么。如果他们真想有所改变的话,就应该大声说出愿望,只有直接明了的宣告,才具备改变的力量,也才有决策效力。问卷调查的迂回手法,是无法推进改革的。

  人们感兴趣的只是别人没有说出来的话。




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