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社会经济制度与经济运行的一般原理(答案)

http://www.sina.com.cn 2004/09/01 19:22  双博士丛书

  


  答案、解析与内容链接

  一、单选题

  1.B

  [考点点拨] 本题考查考生对商品本质因素或属性的理解和掌握。

  [内容链接]见《参考书》第68页知识点三、1.商品的二因素和生产商品的劳动的二重性

  [解析]由于交换价值是价值的表现形
式,价格是价值的货币表现,所以C、D不是商品的因素。商品的因素只有价值和使用价值。使用价值并不是商品的特有因素,只有价值在商品经济条件下,为了交换的需要,才赋予一般人类劳动形成价值这一社会形式,所以,价值才是商品的最本质因素。

  2.B

  [考点点拨]本题主要考查的知识点是价值和使用价值的对立统一关系。

  [内容链接]见《参考书》第68页知识点三、1.商品的二因素和生产商品的劳动的二重性

  [解析]由于价值和使用价值是商品的两因素,商品同时具有价值和使用价值,但商品的所有者和购买者都是不能同时拥有价值和使用价值,故选B。而D的表述虽然是正确的,但题干没有论述二者的统一,因此也不正确。

  3.C

  [考点点拨] 本题考查了商品内在矛盾与外在对立的关系。

  [内容链接]见《参考书》第70页知识点三、5.货币形式是价值形式发展的完成形成

  [解析]货币出现以后,整个商品界分成了两极,一极是商品,它们都是特殊的使用价值,要求实现其价值;一极是货币,它直接以等价物的形式出现,代表一切商品的价值。一切商品要实现其价值,都必须先转化为货币。这样,商品的内在矛盾,即使用价值与价值的矛盾就转化为商品与货币的外部对立。所以本题答案是C。

  4.A

  [考点点拨] 本题考查的内容是抽象劳动形成价值的前提。

  [内容链接]见《参考书》第68页知识点三、1.商品的二因素和生产商品的劳动的二重性

  [解析] 具体劳动和抽象劳动是生产商品劳动的两个方面,具体劳动创造使用价值,抽象劳动形成价值。在具体劳动创造使用价值的同时,抽象劳动形成了价值。形成价值的抽象劳动的支出,必须借助于创造使用价值的具体劳动。这与价值的存在以使用价值的存在为前提和基础的提法是一致的。所以应该选A。

  5.D

  [考点点拨]本题主要考查了具体劳动和抽象劳动的不同作用。

  [内容链接]见《参考书》第68页知识点三、1.商品的二因素和生产商品的劳动的二重性

  [解析] 具体劳动和生产资料共同构成了商品使用价值的源泉。生产商品的具体劳动的多样性,决定了商品使用价值的多样性。抽象劳动是形成价值的唯一源泉,所以A、B、C都是由抽象劳动形成的,而不是由具体劳动创造的,所以答案应选D。

  6.B

  [考点点拨]本题主要考查的知识点是社会必要劳动时间的确定。

  [内容链接]见《参考书》第68页知识点三、1.商品的二因素和生产商品的劳动的二重性

  [解析]生产商品的劳动有简单劳动和复杂劳动之分,两者在同一时间内创造的价值是不相同的,商品的价值量是以社会必要的简单劳动量为单位确定的。复杂劳动是倍加的简单劳动,可以折合或换算为多倍的简单劳动,所以社会必要劳动时间是以简单劳动而不是以别的劳动为尺度的,故选B。

  7.D

  [考点点拨]本题主要考查了考生对个别劳动时间与劳动者在单位时间内获得价值总量的关系。

  [内容链接]见《参考书》第69页知识点三、2.商品的价值与价值量

  [解析]个别劳动时间越少,即生产商品所耗费的时间越少,同一时间内创造的商品数量越多,由于商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的,所以个别劳动时间越低,单位时间内创造的价值量越多。只有个别劳动时间低于社会必要劳动时间,商品生产者才有可能获利。据此分析应选D。

  8.A

  [考点点拨]本题考查了考生对商品价值量和劳动生产率之间关系的理解。

  [内容链接]见《参考书》第69页知识点三、3.商品的价值量与劳动生产率的关系

  [解析] 商品的价值量是由生产商品耗费的社会必要劳动时间决定的,社会必要劳动时间是随劳动生产率的变化而变化的,从而商品的价值量也是随劳动生产率的变化而变化的。劳动生产率提高,单位时间内生产的商品数量增加,因而使用价值增加,单位商品的价值量减小。反之,劳动生产率降低,使用价值量减少,单位商品价值量增大。所以答案为A。

  9.B

  [考点点拨] 本题考查了考生对货币执行价值尺度的合理性的理解。

  [内容链接]见《参考书》第70页知识点三、6.(1)价值尺度

  [解析]货币是固定充当一般等价物的特殊商品,它本身具有价值,能以自身为尺度衡量其他商品包含的价值量,所以,货币具有价值尺度的职能。A是对题干的解释,而非回答。C只是在一定技术上把一定重量的贵重金属确定为一个货币单位,构成了价值标准,用以衡量货币金属自身的量,而不能作为价值尺度用以衡量商品价值。D是货币执行价值尺度职能的特点。

  10.C

  [考点点拨] 本题考查对货币的流通手段职能的理解。

  [内容链接]见《参考书》第71页知识点三、6.(2)流通手段

  [解析]货币的流通手段职能是指货币充当商品交换的媒介。货币执行流通手段,不能是观念上的货币,必须是现实的货币。选项C中,顾客用10元钱购买了5斤苹果,货币充当了商品交换的媒介,执行了流通手段职能。因此选项C正确。

  11.A

  [考点点拨] 本题考查的是价格标准及其与价值尺度的区别。

  [内容链接]见《参考书》第70页知识点三、6.(1)价值尺度

  [解析] 为了用货币来衡量和比较各种商品的价值量,在技术上规定一种固定的货币计量单位,对每个计量单位,还要分成若干等份,这种计量单位及其等分,叫做价格标准。如我国人民币价格标准中,基本单位是元,1元等分为10角,1角等分为10分。

  价格标准与价值尺度不同。首先,价值尺度是货币的一个独立职能,价格标准是由价值尺度职能派生出来的技术性规定。其次,作为价值尺度,它代表一定量的社会劳动,用来衡量商品的价值。而价格标准是货币的计量单位,用来衡量货币本身的数量。再次,作为价值尺度,它本身的价值会随着劳动生产率的变化而变化;而作为价格标准与劳动生产率的变动无关。最后,作为价值尺度,是在商品经济中适应交换的需要自发地产生的;而作为价格标准,通常是国家法律规定的。

  12.A

  [考点点拨] 本题考查考生对商品经济基本规律的理解和把握。

  [内容链接]见《参考书》第73页知识点三、10.价值规律的基本内容和要求

  [解析]A、C、D项都是影响商品经济运行的规律,而价值规律支配着商品生产和商品交换的全过程,只要有商品生产和商品交换,就必然有价值规律在起作用。所以答案选A。B是资本主义特有的经济规律,而不是商品经济的基本规律,应予排除。

  13.D

  [考点点拨]本题考查了考生对价值规律实现途径的认识和理解。

  [内容链接]见《参考书》第73页知识点三、11.价值规律的表现形式

  [解析]价值规律的实现必须借助于市场机制,即价格机制、供求机制和竞争机制。当然,在这些机制作用的过程中,肯定会有生产者之间、消费者之间以及生产者和消费者之间的竞争。如果此题是多项选择,则ABCD都正确,由于本题是单项选择,因而D是最佳选择。

  14.B

  [考点点拨]本题考查的是对市场机制的把握

  [内容链接]见《参考书》第74页知识点三、12.市场机制

  [解析]市场机制包括供求机制、价格机制、竞争机制等,其中价格调节机制是核心。

  15.D

  [考点点拨]本题考查的内容是物质要素在社会财富即使用价值创造中的作用。

  [内容链接]见《参考书》第75页知识点三、16.深化对创造价值的劳动的认识

  [解析]根据马克思的劳动价值论,商品的使用价值是由具体劳动创造的,但具体劳动并不是社会财富的唯一源泉,实际上,劳动必须与物质资料结合起来,才能创造出社会财富。在这里,“土地”泛指物质资料。所以正确选项是D。

  16.A

  [考点点拨] 本题主要考查了考生对价值创造和财富生产的关系的理解。

  [内容链接]见《参考书》第75页知识点三、16.深化对创造价值的劳动的认识

  [解析]财富的物质内容是由使用价值构成的,而自然物质和具体劳动共同构成了使用价值的源泉,而抽象劳动是价值的唯一源泉,正确认识价值创造和物质生产的作用,就是认识使用价值和价值的源泉。所以应选A。劳动两重性的发现和论证,第一次科学地回答了什么是劳动创造价值的问题,为劳动价值论提供了基础。


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