老师好！曾记否？我们在每节课前起立向老师们问候。就在这声声简单的问候之中，老师们把自己的生命当成蜡烛点燃；也就在这声声问候之中，学生们从老师们的肩膀上起飞了！在第二十个教师节到来的时候，让我们温习一下久违的课程，以各种方式，以饱满的情感，向在三尺讲坛奉献过和正在奉献的老师们问声好！

　　尊师重教，是中华文明的优良传统。老师在国人的心目中的地位，曾经与天地同列，可以想见其备受中国人尊敬的程度。一日为师、终身为师，这样的伦理观念是人性的共鸣。纵观历史，从反面看，一些政治腐败和经济衰退的时代，必定人才凋敝、万马齐喑。类似焚书坑儒、批孔揪师的结果，必然是割断知识和文化链条，进而引起整个社会的全面大倒退。

　　可喜的是，从上世纪80年代开始，尊师重教重新成为社会普遍意识和一致行动。重新构建的伦理关系，让老师们的社会和经济地位得到改善，迸发出强烈的事业责任感，在短短的二十年间，为国家培养和造就了无数有用之才。

　　不要因为短视而忽视教师利益，也不要因为教育发展中的问题而淡漠对教师的感情。应该承认，经过了不懈努力，现在的教师利益得到了相当程度的保障和提高。在各级政府的心目中，教育问题的砝码越来越重，在预算来年开支的时候，往往把“教育经费”列为头宗大事。但应该看到，由于各地经济发展的不平衡和城乡差别的存在，导致教育发展也存在悬殊和差距，在一些偏僻山乡，教师们的工作和生活还存在实际困难。这就迫切希望社会各界伸出援手、反哺教师。在长沙，已经涌现出一批具有良心和道义的企业、企业家以及爱心人士，在这个教师节到来的前夕，纷纷慷慨解囊支持教育。

　　当然，我们并非要倡导一个物质形态的教师节。尊师重教，对普通家庭和学生来说，发自内心的感激和问候比什么都重要。为人师表、授业解惑。一个优秀的受人尊敬的老师，必定是一个师德高尚的人类灵魂工程师。在这个时候，能获得学生和家长一句真诚的问候，就足够了。 (作者： 何旭 编辑：老马)