第1页:MBA还有发展空间 第2页:实际上，对MBA项目而言，现在是发展的好机会。 第3页:报名人数下降的三个原因 第4页:克服妄自尊大和妄自菲薄两种心态

　　青海、新疆等地10所开设MBA项目的院校，近日在新疆召开MBA教育研讨会。会上传出信息，在10月份的考试中，报考这10所院校的人数增加了30％～50％。

　　然而在去年，MBA的报名形势看起来却不太乐观。2002年MBA的报名人数达到高峰后，2003年有了一点下降，幅度大概在10％左右，到2004年，又在2003年的基础上下降了20％。一些媒体惊呼：MBA遭遇严冬。

　　“我认为这可能有点言过其实。”全国MBA教育指导委员会副主任、

　　在赵纯均看来，对MBA教育而言，为地方经济服务是MBA可以开拓的一个空间。他说，MBA教育不止是为大型国企和跨国公司培养人才，尽管我们的确需要这种人才。问题是，不是所有学校都要培养一样的人才。

　　中国现有几十万个国有企业，四五十万个外商投资的企业，再加上若干民营企业，总数差不多有上千万个企业，其中，大中型的企业大概有三百万左右。“这么多企业所需要的人才层次是不一样的。如果我们能够针对不同的市场需求开展我们的MBA教育，恐怕我们的发展空间就会非常之大。”赵纯均说。

　　他以美国为例，美国有近千家商学院，开办MBA项目的就有好几百家。如果从学费来划分，既有七八万元的MBA项目，也有一两万元的MBA项目。每种项目都有很多人去学。毕业之后，多数毕业生还是为企业服务。

　　“现在需要的是我们每一个学校、每一个学院都明确自己的市场定位。”赵纯均说，具体来说，定位一是要搞清楚学校究竟培养什么样的人，培养哪个层次的管理人才；二是培养出这样的管理人员，是为什么样的企业服务。

　　以美国为例，美国的MBA教育已经很系统化，他们培养的是管理生涯刚刚开始的管理人员，而不是中国所说的高层管理人员，比如CEO等等。对于这一批管理人员来说，学校只要求他们有两年工作经验，毕业后承担的工作相当大一部分是初级管理，比如咨询公司的分析员，很少承担总裁、副总裁一类的职位。

　　相比而言，在很多人看来，中国现行的MBA教育承担了所有层次的管理人员的培养。从2003年的报名和在校学生的情况来看，以一个国家重要部委的项目为例，比较好的时候有50％的学生是中层管理人员，他们希望毕业后得到提升变成高级管理人员。更多的是仅仅有三四年工作经验的人，他们基本没有担任过什么重要的管理职务。

　　“整个国家的国民经济发展需要MBA。”赵纯均说：“我们以前没有提供这样的教育，所以我们的眼界应该开阔一点，要看到这块市场。我觉得从数量上来讲，MBA是会有发展的。”