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名师“金手指”指点2005年高考(5)

http://www.sina.com.cn 2005/02/23 13:27  新闻晚报

  【历史】咀嚼书本每天练习

  □复旦附中陈雁秋

  理解基础上记忆

名师“金手指”指点2005年高考(5)

  有些考生对于历史知识吃不透,记不牢,反复强记还是没能掌握,这是缺乏“时空”(时间、地点)概念的表现。考生和家长会认为记性这东西也没法提高,所以很着急。这种想法是片面的。记忆力是一种能力,通过一定的方法是可以提高的,关键在于要在理解的基础上来记忆,而不是强记强背。在历史高考卷中,大多数题目离不开记忆问题,如果考生能吃透知识点,那么做起题来会得心应手。

  每天练习能生巧

  反复咀嚼书本是复习历史的一个重要方法,然而不动笔头也是行不通的。在复习过程中要注重书面表达能力的提高,每天要写要练。每天只是拿着书看是不可取的,要通过一定的书面练习才能保证考生对知识的掌握程度。因为历史高考的题型不太变化,所以要加强题型的训练,达到熟练的程度。历史高考的考试时间有2个小时,但极为紧张。我的学生中曾经有一个高考考138分进北大的考生用了1小时50分完成考卷,而不少130分以上的考生都是打铃时刚答完考卷。在训练的量上,各个学校不尽相同,我们学校要求考生每星期在校练习一次,在规定的时间内由老师监督完卷,每星期发2份练习卷让考生带回家完成。

  多思考,多请教

  每次练习都要当成高考来完成,磨蹭时间、吃零食、翻看书本都是不允许的。不能抱有“完成任务”的心态来复习,比如测验卷发下来后大致了解了错题后就算了事,而应该仔细分析:到底为什么会错?此外,在平日复习的过程中要多思考,发现问题就及时向老师请教,无论难易,老师都会乐意回答的。


  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。


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