本报讯 一次考试两套试卷，不同地区考生考题不一样。昨日记者获悉，今年我市的中考试卷将由传统的一套试题变为实验区和非实验区两套不同的试题，针对这两套试卷的中考《考试说明》也将于下月中旬面世。

　　据了解，由于基础教育课程改革采取分地区分步骤推进的方式，目前，我市今年仅有北碚、渝中、沙坪坝、江北、巴南、大渡口、江津、梁平、万州等9个课程改革实验区有参与

课改的初中学生毕业。

　　面临课改与非课改两个地区完全不同的教学理念、课程设置和评价方式的冲突，市教委决定打破过去全市高中升学考试一张试卷的传统，将今年的中考分为课改实验区和非实验区两个不同的部分同时进行，命制完全不同的考试内容。

　　针对同时命制两套试卷的新变化，中考命题小组也被一分为二，一个小组专门负责出实验区的试题，一个小组专门负责出非实验区的试题，2个小组由一名组长总揽全局，各小组长还设有副组长对该组的命题进行把关、审核。

　　据悉，在下月中旬，两套分别为课改实验区和非实验区中考所出的《考试说明》将出炉。同时，每套中考考试说明还将附有考试样题。

　　录取标准各异

　　本报讯 两种不同类型的考试，其升学分数线划定不同，录取的方式也会有所区别。昨日记者了解到，课改实验区学生由联招学校划出指标单独录取，而非实验区的学生录取方式保持不变。

　　据介绍，我市采取办法把联招学校的招生指标分配到各个课改实验区去，由各区按分配的指标依据学生志愿进行从高到低录取。之所以采取这种方式，是因为课程改革采用的是“一标多本”，即一个课标多本教材，有的区选的是北师大出版的，有的区选的是华师大出版的，各个区县难免有所差异，这样将指标划到各个区内，竞争才能达到公平。

　　这样一来，一个联招学校在9个不同的课改实验区县，就可能有9个完全不同的录取分数线。例如某联招学校在沙区有50个名额，从高到低录取后，第50个学生的分数线就是这个学校在沙区的联招最低录取分数线。这个学校在巴南区又有20个名额，那么第20个学生的分数线就是该校在巴南区的最低录取分数线。至于指标划分的数量，则是根据各个区县前几年考入联招学校名额的多少来进行划分。

　　在实验区的升学录取中，除了笔试成绩以外，对考生的素质进行全方位评价的综合测评同样起着重要的作用，凡是综合测评不合格者，不能升入联招学校就读高中。

　　据悉，非课改实验区的学生升入联招学校分数的划定跟以前一样，由各联招学校根据招生计划的多少，对所有考生志愿、分数拉通进行比较，然后根据录取的名额从高分到低分录取。(记者　汤寒锋　实习生　辜银莹）