为期三天的南京市高三第二次质量检测昨天开始。此次考试是在《考试大纲》颁布以后进行的，因此在考试形式、试卷题型、试卷内容比例和试题难度比例等方面都体现了与高考的全方位接轨。记者昨日约请南京重点中学的高三把关名师对首日三门考试进行了详细评析，并对高三学生下一阶段的复习提出建议。

　　　语文 作文写准不难写深不易

　　　试卷解析

　　　试题选材新鲜灵动

　　　南京一中特级教师、教授级中学高级教师蔡肇基：“二模”语文卷沉稳中有灵动，特别是语言材料鲜活灵动，透露出丰富的社会信息。标点符号和语病判断题的语言材料，涉及2004年某些省外资涨落趋势、作为全球最大安全威胁的生物恐怖主义、印度洋大地震的原因、上个月的六大电信运营商出台电话卡余额解决办法及围棋比赛消息等，可见命题者关注现实，注意从报刊选取鲜活语言材料来设计试题，增强了试题的新鲜性。

　　作文题写深不易

　　南京市语文学科带头人、南京一中语文教研组长张曙光：这次作文题尤为夺目。要求以“拥有与寻找”为话题写一篇不少于800字的文章。话题不是单一的概念，而是“关系类”的命题，立意上更显张力，写准不难，写深不易，有利于展现学生的思想智慧。文体选择方面也较开阔，可记叙，可议论，亦可抒情，便于发挥学生的写作所长。

　　此次检测卷的部分题目是有一定难度的。语言基础知识部分，第2小题字形题、第3小题虚实词选择题、第4小题成语题、第6小题语病题都有一定的难度。科技短文阅读尽管选文不深，不过该题却有相当的迷惑度。

　　“二模”更具实战性

　　中华中学高三年级组长李洪明：与往年不同，“二模”试题考到了图表题，并且又有些发展，也考到了公益宣传语和对联。这就要求考生关注考试的

　　新动向和新变化。这次考试是依照高考答卷纸的式样印制的，全新的样式能够让考生提前感受到今年高考网上阅卷，因此“二模”更有实战性和现实意义。

　　复习建议

　　文言文是难点

　　中华中学高三年级组长李洪明：文言文阅读是学生复习中的一个难点。主要是实词积累不足，虚词掌握模糊，综合分析能力不强。因此，我们一要精读课本内的文言文，尤其是经典篇章。二要分门别类归纳文言文知识，注重在理解中背诵和训练。

　　作文要储备素材

　　作文中如何扬长避短，写出特色？首先，考生可梳理思想和生活的积累，寻找自己的特色。读过的书，看过的精彩文章，有过的独特经历，或曾有过的很好的构思，写过的成功的文章……在备考的最后阶段，应该把这些材料集中起来，按道德、亲情、成长等项分类，做好素材的储备。第二，从不同的角度设计几个话题，做一些按不同要求切割相同材料的训练，力求在任何文题下都能写出自己的闪光点。第三，锤炼几篇成功的范文。备考的最后阶段，最好能坚持一周一篇，从题材、内容、形式、语言等方面，细致推敲分析。

　　适应试卷阅读量

　　值得注意的是，这次“二模”试卷中的文章阅读量有所增大，仅第I卷一篇科技文和一篇文言文就有1500字左右，应引起考生关注，并进行针对性的加强训练。另外，《考纲》中新增的内容，在后期复习中也应以重视。

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