现在，我们开始来对大脑进行一下“润滑”，让思维更加灵活、敏捷起来。在日常工作、学习和生活中，由于大脑缺乏高效率、多方位的锻炼，思路得不到开阔，现在就让我们着手改变这一状况。

　　解错题罚你“倒着走”

　　逆向思维

　　一天，叮叮给咚咚出了一道迷宫题：在下面的迷宫中，有A到F共6个入口，从哪一个入口能达到目的地(★号位置)。

哪一个入口能达到目的地

　　正确的答案是F ，你找到答案了吗？

　　只要花费一些时间，或许我们每个人都可以找出正确的答案。但还有一个值得思考的问题：怎样才能尽可能快地找到正确答案呢？这里存在着效率的差别。你是准备按A、B、C、D、E、F的顺序依次从入口处开始试呢，还是随意挑选一个入口试呢？一定会有读者发现了可以最快找出答案的方法——从★开始出发，往出走。这样，很快就会从入口F中出来，即从入口F中能达到星号的位置(本题摘自巴特勒——皮里智商测验)。

　　这是一种“倒过来想”的思考方式，我们可以称之为逆向思维。现在，请体会一下这种思考方式。这种思考方式为什么会有高的效率呢？在什么情况下，遇到什么问题，可以使用这种思考方式呢？请大家深入思考一下，以上问题后面我们还要涉及到。

　　下面再来看一个例子。

玩数数游戏

　　叮叮、咚咚玩数数游戏，规则为：从1开始，按自然顺序数到30，数30的人输。二人轮流数，每次可以数一到三个数字。如最开始可以数1，也可以数1、2，也可以数1、2、3。第二个人接着数即可。二人猜先后，由咚咚先数。咚咚能够赢得比赛么？叮叮该怎么数才能赢呢？

　　分析：同样应该从后面着眼考虑问题。数30的人输，那么数到29为取胜的关键，因为每次可以数一到三个数字，若想数到29，必须数25，以此类推，先数1的人获胜，但必须依次占位5、9、13、17、21、25、29。这样即可取胜。站在叮叮立场考虑，只有等咚咚出错，然后占领关键位置，这样才能取胜。

　　在学习几何学时，大家或许感到一些题目很困难，找不到证题或解题的思路，其实对相当多的题目来说，是很适合用逆向思维来解决问题的。后面，我们将要举一个几何题的例子。在具体的学习过程中，大家可以试着运用逆向思维来解决问题，通过实践来逐步掌握这种思维方式。

　[1]　[2]　[3]　[4]　[5]　[6]　[下一页]