个人自述：三思感言

　　Bain的Offer于2003年的平安夜从国贸一座顺利送达。

　　我被Bain录取的消息在研究所同学以及北大校友之间传开之后，很多人表现出了浓厚的兴趣，一个相同的问题被不断问及：连经管和经济学科班出身的人都未必能在竞争激烈的 咨询行业求职申请中求得正果，为什么一个完全没有任何经济/经管背景的理科生最终能够在千余名竞争者中一路过关斩将顺利通过?你的实力从何而来？又做了哪些准备工作？

　　其实，早在Bain Beijing Office的Julia女士与我联系确认Offer邮寄地址的时候，她也对我的理科背景表示出了浓厚的兴趣。而在我简要地向她介绍了自己的想法和经历后，深谙Bain企业文化的她真诚地对我说：Jeff，you really deserve it！

　　下面，就用问答的形式将我的几个想法一一道来。

　　一问：大学学什么？

　　实话实说，我在刚刚走进北大的校门时，心中更多的不是多数人所想象的憧憬与兴奋，恰恰相反，那竟然是一种挥之不去的郁闷。

　　高考考场上的发挥失准让我与第一志愿生命科学学院失之交臂，被调剂到了以地理系为前身的城环系的环境科学专业。因为对这个学科缺少了解，我在接到录取通知书的那一刻就陷入了迷茫。我当时狭隘地认为“大学是什么专业就学习什么样的知识，将来就从事相关的工作”，感觉自己从此就要和并非很有兴趣的一个专业这么拴在一起了，心中不免有点失落。

　　心事重重地来到北大后，由于对专业理解得非常狭隘，一种近乎无知的偏见让我倍感压抑，对地理学的各种基础课程都怀有一种莫名的抵触情绪。“未来该如何”这个问题一直萦绕在心里，我急切地想找到一个清晰的答案，却又不断被大学校园内的各种新颖的生活状态冲击，一时无所适从。郁闷难耐之时，一个长途打到了武汉老哥那里求助。

　　老哥说了不少，尽管不能一一记起，但是其中的几句却是醍醐灌顶，终身难忘：大学学习的核心内容是“如何学习”，而恰恰不是那些具体的专业课程，它们仅仅是掌握这一核心技巧的一个载体；学会了如何学习，才把握住了这个社会中最为有用的工具；而且沉下心来，你其实会发现每一门课程中都会有它精彩的成分，要学会去欣赏每一门课程中的精彩。

　　那次通话让我逐渐地冷静了下来，一个与我以往意识迥然不同的答案出现在眼前：大学学习“学习的方法”，即Learn how to learn。

　　从那以后，我对待各种课程的注意力也逐渐由具体的内容转移到体会和揣摩老师的研究技巧以及心得，而对于具体的课本内容，则是开始带着欣赏的眼光和品尝美味的心态去重新发掘它们的亮点。

　　关注的角度不同，收获到的内容也猛然发生了质的改变。北大要求各个专业的博导必须亲临一线为本科生传道解惑，在学习思路发生改变之后，我随即猛醒各位先生身上所投射出来的做人之道与求学之道才是最为精彩的内容。三尺讲台上，每位老师所展现出来的从容与泰然，淡泊与亲切，鼓励与关怀，都让我清晰地感受到了一种高贵的人格力量扑面而来。而他们对各种问题的集精辟与简洁为一体的分析，常让我有拍案叫绝的冲动。

　　对于众多的基础地学课程，我也开始在美国国家地理学会会刊《National Geographic》的引领下，带着一种兴奋和惊奇重新解读。戏剧般地，枯燥变成了趣味。我甚至开始不满足于课本的内容，在图书馆内查阅起了大量的地学类百科全书，也开始对探险、旅游等主题的书籍、纪录片发生了浓厚的兴趣。顿觉视界豁然开朗，明光万丈。

　　在Learn how to learn这一原则的指导下，我的自学能力得到快速提高。这在后来我的英语口语获得大幅度的进步、顺利自学完成全国计算机等级考试四级以及微软MCSE认证、顺利通过中科院遥感所的保送生笔试等一系列环节中发挥了重要作用。而今天看来，快速地学习新知识的能力也是帮助我更好地在咨询行业发展的必备技能。

　　关于“大学学什么”，我从陶澍老师(北京大学环境学院长江学者)在给北大学生的寄语中找到了另一个答案，简单有力的四个字：独立思考。

　　现在的大学校园内聚集了来自全国各地的精英，多元的文化观念和价值体系在一个狭小的校园内彼此碰撞，引发大家在行为准则以及人生理念等深层次的诸多思考，并在日常的每一种行为中得到体现和自我强化。

　　面临所有这些与自己以往经历和想法全然不同的生存状态时，“独立思考”显得尤为重要。什么是对，什么是错，什么是适合自己的选择？所有这些问题的回答需要每一个年轻人能够审慎地对待自己，本着对自己负责，对家人负责的态度来做出自己的选择并积极实施。

　　独立思考成为一个有思想、有意识、有主见、有责任感的当代大学生的基础标志，并最终助益于每一个学生个体。

　　我在大学班主任的影响下，较早意识到了独立思考，自我规划的重要，最终在大二下学期做出了自我强化计算机方面的课程，争取毕业时保送到中科院遥感所的短期目标。并制定了自学通过国家计算机等级考试二级、三级、四级证书以及微软MCSE证书的时间表，按照计划有条不紊地加以执行，终于在大四争取保送名额的竞争中，以班级第二的专业成绩获得绝对的主动权，并在遥感所热门的WebGIS方向激烈的笔试竞争中最终获胜，争取到了该方向唯一的保送机会。

　　说到这里我建议各位还在校园中的师弟师妹，一定要把眼光从具体的学科设置中投射到更加宏观的层面。当你站在学习一种学习的技巧、培养一种学习的习惯、掌握一套学习的方法、独立地思考做出自己的决定的层面上，你的未来就有更大的可能被牢牢把握在自己手中。

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