分析题_新浪教育

分析题

http://www.sina.com.cn 2005/10/23 13:02 金榜考研

　　三、分析题

　　1现代科学正在研究“暗物质”和“反物质”，“暗物质”和“反物质”的发现是否说明马克思主义的“物质”范畴已经过时?

　　2说明实践的主体、客体及特点。

　　3如何理解实践主体与客体的相互作用。

　　4试析人对物质世界实践把握的基本环节。

　　5世界的物质统一性原理的基本内容是什么?为什么说这一原理是马克思主义哲学的基石?

　　它对实际工作的根本要求是什么?

　　6“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁，但是理论一经掌握群众，也会变成物质力量。”试析这段话的哲学思想，掌握这一哲学原理有何现实意义。

　　7分析说明“求真务实”的哲学基础。

　　8据说，赵国的首都邯郸的人走路的姿态很好看，动作非常优雅、轻快。燕国有一个少年听到这个传说，非常羡慕邯郸人，就走了很远的路去赵国，想学习邯郸人走路的方法。

　　刚开始，他整天站在街头，仔细研究每个人走路的姿态，再慢慢模仿他们，可是都没有成功。后来，他想可能是受到过去走路习惯的影响，所以，他决定要忘掉以前走路的方法。从那时候起，他更专心研究邯郸人走路的姿势，不过，再怎么努力他还是学不会，最后他只好放弃。

　　可是，因为他把以前走路的方法忘得一干二净，已经不知道该怎么走路，只好一路爬着回去。当别人看到他的样子，都忍不住笑他。

　　用马克思主义唯物论的有关原理进行分析。

　　9对世界的本质问题存在着不同的哲学观点，现将有关材料摘录如下：

　　材料1

　　泰勒斯认为万物由水产生，又复归于水；万物有生有灭，而水则是永恒的。

　　赫拉克利特认为这个世界，对于一切存在物都是一样的，它不是任何神所创造的，也不是任何人所创造的；它过去、现在、未来永远是一团永恒的活火，在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。

　　材料2

　　毕达哥拉斯认为：“从数产生出点；从点产生出线；从线产生出面；从面产生出体；从体产生出感觉所及的一切形体，产生出四种元素：水、火、土、气。这四种元素以各种不同的方式互相转化，于是创造出有生命的、精神的、球形的世界。”

　　材料3

　　东汉哲学家王充认为“天履于上，地偃于下，下气蒸上，上气降下，万物自生其中间矣”。“天地合气，万物自生”。

　　材料4

　　恩格斯指出：“世界的真正的统一性是在于它的物质性”。

　　请回答：

　　(1)材料1、2、3的观点相同吗?试加以评述。

　　(2)材料4说明了什么原理，坚持这一原理有何意义?

　　10运用有关哲学原理，分析下述材料：

　　材料1

　　17和18世纪的一些唯物主义者，受当时自然科学发展水平的限制，把物质归结为原子或物体的某些特征。伽桑狄说：“物质是按一定次序结合的不可分不可灭的原子的总和”。爱尔维修说：“物质并不是一件东西，自然界中只有一些我们称之为形体的个体，物质这个名词只能了解为那些为一切形体所固有的特性的集合。”他认为，广延性、密度、不可入性等是一切形体所具有的特性。

　　——摘自《十八世纪法国哲学》

　　材料2

　　19世纪末20世纪初，X射线、放射性和电子的发现，否定了原子是物质的始原、原子不可分、元素不可变等传统思想。一些自然科学家由于不懂辩证法，认为“原子非物质化了，物质消失了”。马赫主义者抓住这一点以论证唯心主义，宣称“物质消失了”，就是“物质本身不存在了”，只存在感性知觉，物质是“荒谬的虚构”和“假设”。

　　——摘自《列宁选集》第2卷

　　材料3

　　列宁指出：“‘物质已在消失’这句话的意思是说，迄今我们认识物质所达到的那个界限正在消失，我们的知识正在深化；那些以前以为是绝对的、不变的、原本的物质特性(不可入性、惯性、质量等等)正在消失，现在它们显现出是相对的，仅为物质的某些状态所特有的。因为物质的惟一‘特性’就是：它是客观实在，它存在于我们的意识之外。”

　　——摘自《列宁选集》第2卷

　　请回答：

　　(1)材料1所表明的哲学观点及其局限性。

　　(2)材料2中所体现的自然科学发现同哲学的关系。

　　(3)结合材料3中列宁阐述的思想，简述辩证唯物主义的物质范畴和自然科学的物质结构学说。

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