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家长:6.2%高中生有过性行为让我心惊肉颤

http://www.sina.com.cn 2007/01/12 11:07  红网

  作为一个性观念保守的父亲,每每看到这样的新闻都未免忧心忡忡。

  青少年发生性行为的现象呈现日益增加的趋势,而且对性的心态也越来越“大胆”。北京最新一项针对2000余名高中学生的生殖健康调查显示,有6.2%的高中学生承认有过性行为。一家妇婴医院负责人透露,前来做人流手术的中学生的比例也逐年走高。据称该正在酝酿制定“北京市中小学生性教育大纲”。(2007年1月10日《北京晨报》)

  不能不承认,现今的孩子性意识越来越“开放”,甚至到了令人乍舌的程度。在问及对“中学生发生性行为”的态度时,三成受调查的北京高中生认为“只要双方自愿就可以”;超过一半的高中生并不反对“一夜情”,其中大约40%的表示“理解但不会身体力行”的态度,另外接近10%的明确表示“赞成”。问及“如男友向你提出性要求你怎样做”时,1299名参加这个问题调查的女生中,只有6人“坚决拒绝”,比例不到1%”。

  对中学生的性教育和性理念,我一直坚持两点论。一是性禁忌。性,对中小学生来说就是一枚禁果,留待成年以后才能品尝的甜美果实。每一个人生的季节都有那个季节的责任和义务,文化和风俗,传统和习惯。作为未成年人,其责任和义务就是要全身心的投入到创造性的学习中去,文明的接纳和认知异性,建立起互相友爱的同学关系。青少年是性发育期,对性充满了好奇和疑惑是正常的,但在两性接触中当保守羞涩、含蓄、节制、自尊、尊人的文化传统,对性采取敬畏、敬重的神圣态度,即使与异性朋友发生接吻、抚摸等这些边缘性性行为,也应知道适可而止,学会自我控制和心理暗示,“不可越雷池一步”。切忌持随意,放任等不负责任的态度。

  同时,也认为,要让每一个孩子都有超强的自律能力和节制保守的心理根本不可能。中学生接交异性朋友的过程中,无论是受到外在还是内在的刺激,未能把握住自己,发生了性关系,偷食了禁果,也并非奇耻大辱。由于好奇和爱冲动,导致行为失常,逾越了理性的防线,上帝也会原凉的。但即使试错亦理应讲究安全第一,把风险成本降低到最低限度。恋爱--性行为--无避孕--妊娠--不知道怀孕--大月妊娠--人工流产或引产。妇科大夫总结的少女怀孕这一公式,就告诫人们一旦引产,不仅会在生理上造成难以挽回的损害,有的可能导致终身不育,而且在心理上会留下深重创伤,给未来的婚姻、家庭幸福埋下祸患。从医学角度上说,16、17岁的小女孩未婚怀孕,本身就是高危行为。正因此,不能不正视随意而开放的性行为,将遗恨终生。

  我知道,人微言轻。于是,想请李银河博士给未成年人宣示性禁忌和性安全。近几年,李作为知名社会性学家十分活跃,时常大放厥词,张扬

同性恋、婚前性行为、虐恋、换偶等个人权利,并提出“成人、自愿、私秘”三原则。尽管受到了媒体和公众的强烈抨击,但谁也无法剥夺她的话语权。甚至是越是起劲的反对,李愈加成了“名流”,其影响力和点击量日增。我想,对于成年人来说,性的开放与自由完全没必要由李瞎操心,相反,倒是应该本着科学、理性、人本、负责的态度,给未成年人上一上性教育课,给中学生讲讲性禁忌和性安全,尽一个社会学家的责任。诚如是,将功莫大焉。拜托了,李博。只是不知道,这是否与其一贯的性理念相悖?

  还请学校领导和教师们,理直气壮的给中学生灌输性道德文化传统,大讲特讲性禁忌和性安全。赞成将性教育提前到幼儿园阶段,而不是学生进入性敏感的初中阶段才开始。建议编写一套适宜中小学生阅读的性教育教材,改变当下没有统一教材,没有系统介绍,部分敏感内容经常跳过去不讲的被动状况。性教育大纲应包括性生理、性心理、性道德、性禁忌、性法律、性安全等多个方面。

  更想提请,父母家长们,加强对子女的性教育,关注孩子的交友,传播科学传统的性行为观念,面对面地提出性行为告诫,十分明确告诉其最基本的生理身体知识,身体的哪些地方不能让别人碰;什么才是正常的性与健康行为;遇到性挑逗如何委婉乃至决绝的回避,即使发生性行为也应知道使用安全套,防止精子和卵子的亲密碰撞。

  更希望,我们的媒体和文

化工作者能够多一些正面的引导,少一些色情的诱惑。多一些告诫警示保守和传统,少一些对“开放”的过度张扬,净化文化娱乐市场,给未成年人创造和提供适宜其心理生理特点的文化精神产品。就是要在全社会形成合力,通过正面和系统的性教育,使青少年树立科学、理性和节制、互尊的交友观、恋爱观和性行为观。(刘效仁)

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