科学春天里的人才战略

　　就在第一期少年班开学典礼之后的第10天，全国科学大会召开。邓小平同志在开幕式上做了重要讲话，指出“在人才的问题上，要特别强调一下，必须打破常规去发现、选拔和培养杰出的人才”。

　　大会闭幕时，时任中科院院长、中国科大校长的郭沫若发表《科学的春天》书面演说，由播音员虹云当场朗读，会场响起一阵阵春潮般的掌声。可以说中国科大少年班正是在“科学的春天”里，迅速萌芽成长起来的。

　　“在那样一个科技人才严重断档的特殊年代，少年班的出现是服务于国家的人才战略需求的。”中国科大原副校长尹鸿钧用“人才战略”来描述少年班成立的意义，并非夸大，少年班“软件班”的成立，便是一个证明。

　　1983年12月28日，邓小平同志在方毅副总理的陪同下，会见了著名物理学家杨振宁教授。杨振宁谈到计算机软件人才培养时说：“现在全世界都公认美国的计算机最好，我在美国考察时发现，做计算机的不是年龄大的，都是些年轻人，我知道中国有个少年班，14~15岁上大学，很聪明，这些人学软件专业，今后将会前途无量。”

　　听了杨振宁这番话，邓小平说：“科大少年班可以搞。”并作出了批示，要求有关领导落实，同时还强调：“要看得远一点，要不然来不及了。”

　　在邓小平的支持和鼓励下，1984年5月28日，中国科大作出了“关于办好少年班计算机软件专业的几项规定”。同年9月5日，少年班正式开办计算机软件专业，有23名学生就读。

　　“我们科大一直是全校在办少年班。”在近一个星期的采访过程中，这句话在少年班的班主任、任课老师、分管领导等不同人的口中，反复出现。尹鸿钧表示，中国科大的办学指导思想，很重要的一条就是服务于国家的战略需求，包括人才战略、科技战略，这点是科大上上下下、一辈辈人都遵从的。因此，少年班自成立之日起，便顺理成章地得到科大最优质的教学资源倾斜和最宽松的政策支持。