在最高人民法院实习:学习做一个公正的人

http://www.sina.com.cn 2008年05月01日 19:17   科学时报

  学习公正

  与刘洋见面时,他穿着普通的运动服,脸上带着真诚的微笑,语速平缓、语调真诚,多有几分老成与稳重。

  现在,刘洋已发表了学术论文4篇,这与争取特等奖学金时的4位博士对手而言并没有优势,但他平衡发展,学习和社会工作都很突出,这是他获取特等奖学金的实力所在。

  从进入清华开始,刘洋就在学生会任职,到后来的法学院学生会主席,再到后来的院团委书记。一直以来的学生工作让他获益良多,他还记得自己刚进学生会时有着充沛的精力和无所不为的勇气,多年来的历练更让他学会了协调处理各种关系,把自己想要做的事变为现实,这些宝贵的财富一直让他享用至今。

  研二的时候,他得到了到最高人民法院刑事庭实习的宝贵机会。刚开始的工作无非也就是跑信、跑文、跑传单,复印文件、发文件、搬动文件,都是一些基础工作。

  但是他并没有因为工作不具备挑战性而变得消极,他相信通过一段时间的努力后,法官会更加信任他,给他机会接近更核心、更有价值的工作。

  果然,在工作一段时间后,法官觉得他工作勤奋踏实,就让他看案卷、起草阅卷报告。自从最高人民法院把死刑的复核权收回之后,刑事庭的一个重要工作就是死刑复核,而刘洋接触的就是这些案件。

  他的工作就是审看地方法院送交的死刑案卷,然后写出案件报告,提交给法官后,法官将会参考这些报告,在死刑复核程序中决定这个人是被发回重审还是核准死刑。

  这是刘洋初次接触刑事案卷,那些写实的尸体照片让他感到害怕。但是刘洋每天上班时都会在最高人民法院门口看到上访的原告、被告家属。这个时候他总是会想,如果我是这些人中的一员,我会有如何的感受?那些案卷每一页都事关人命,这让他感受到了实实在在的责任感。

  如何保证阅卷报告的公平与公正?刘洋采用的还是对事对己不断质疑的方式。质疑证据的真实性,质疑证据是否形成一个完备的证据链,质疑这个证据链是否具备足够的力量来支撑对被告的判决。

  在最高人民法院实习期间,刘洋经手了5个案子,虽然出于保密的原因他不便透露结果,但他对案件的公平性充满了信心。

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