教师职业是崇高的，即使很辛苦、很劳累，但仍有很多家庭几代人热爱着这个职业。厦门大同中学刚退休两个月的傅扶风老师，原民立小学副校长、现在被派驻到 街道办做教育专干的汪燕琼老师，都生长在这样的教育世家。

　　昨日，《学堂》记者探访了两个家庭，倾听了几代人与教师职业结缘的故事和他们对自己职业的特别感受。让我们把最崇高的敬意献给这两个家庭的几代老师们，献给像他们一样教书育人、默默奉献、呕心沥血的所有老师。

　　傅扶风的祖父是一位中学校长，父亲也历任多所学校校长，他们兄弟姐妹7人，有5人当了教师。不仅大姐、三姐是教师，大姐夫、三姐夫也是教师。傅扶风的妻子蔡启乐也是教师，女儿傅然在1999年大学毕业后成了这个家族里的第四代教书人。细细算来，他们家族中有十几人从事过教师这一职业，教过的学生数成千上万。

　　执著教育的父辈影响他

　　祖父傅茂林上世纪30年代去世的时候傅扶风还没有出生，对祖父的印象来自父亲傅晓村的口述。祖父曾在缅甸仰光光华中学任校长，一生执著教育，在当地华人圈子里德高望重，而祖父对教育的热情无疑影响了父亲傅晓村。

　　父亲少年时家道中落，没钱上大学的父亲19岁那年去了一所小学任校长，两年后积攒了些钱后，父亲选择去上海上大学。毕业后他就返回厦门任教。1948年，国民党加强对教育的控制，规定市属校长都要加入国民党，因为拒绝加入，父亲愤而辞职，离开了心爱的教育岗位。

　　离开学校后父亲租了两个店面开起了布店，一介书生不谙经商之道，很快就血本无归，家庭生活也陷入困境。解放后，厦门教育界资深人士孙肇颖先生找到父亲，邀请他做助手，创办厦门六中，此后父亲一直在六中任教。

　　文革期间父亲受到了极大冲击，抄家、挨斗，一生委屈、受挫不断，凄风苦雨，但父亲爱祖国、爱教育的信念从来没有改变过，从19岁到63岁，其间有30多年都从事教育工作。

　　在傅扶风的印象中，家里兄弟姐妹7人，加上祖母，10口人吃饭，生活并不富裕，但即使再穷，家里都会保证孩子交学费。每到开学，卖首饰、借钱都会让孩子上学。父亲对他们兄弟姐妹要求很严格，对培养孩子花了很多心血。

　　傅扶风牢记父亲的教导：教育工作是崇高而神圣的，工人生产“废品”，可以返工或报废，教师不能误人子弟，因为，教育的失误影响的是一个人的一生，是不可弥补的。

　　在父亲的教育和影响下，家里兄弟姐妹7人，包括傅扶风在内的大姐、三姐、哥哥、妹妹5人与教师职业结缘。