尹四德，原海军大连舰艇学院教授、大校军衔，留意访问学者。女儿尹靓现就读于哈佛大学，主修经济学。

　　中国孩子在学习英语上花的功夫不少，大部分效果却不明显，这主要是因为在学习英语时存在误区。

　　第一，将技能当作知识来学。语言和游泳一样，是一种技能，它是在使用过程中学会的。学英语时，要遵循“用进废退”的原理，创造条件去使用它。

　　第二，心态浮躁，急功近利。学习语言不可速成，家长不可太急功近利。

　　第三，过于追求教材。为什么中小学阶段，大家的教材一样，学生的英语水平却相差很大？师资力量、教学方法、教学理念、文化底蕴才是决定教学质量的关键。

　　第四，片面追求词汇量和语法。如果不会用单词，不能在句子里举一反三，就不可能掌握英语。

　　第五，通过做题学英语。考试跟教学是两回事，考试是对学习效果的检验，不可能帮助提高英语能力。

　　第六，迷信和排斥外教。这两种倾向都不对。孩子刚开始接触英语时，不一定需要跟着外教学，当孩子掌握了简单的对话和基本句型后，可以再跟外教学习，在潜移默化中了解西方文化。

　　孩子要学好英语，家长要记住这四个词：兴趣、自信心、决心、毅力。