读小学五年级的郑晓楠，每天晚上睡觉之前都会坐在电脑前浏览 、更新自己的博客 ，这几乎成为她每天必不可少的一项“课外作业 ”。如今 ，随着网络博客的流行，很多像郑晓楠一样的小学生纷纷赶“时髦”，在网站上建起了自己的博客 。对此，家长们意见不一，支持和反对的声音都有。

　　小学生爱开博客

　　近日，记者走访了省城部分小学后发现，不少三至六年级的小学生都有自己的博客。孩子们为何爱开“博客”？只是为赶时髦吗？据了解，小学生喜好开博客的原因主要有三个。

　　首先，孩子们把博客作为交流、共享的一种平台。四年级学生小林说，开博客能在网上写日记，上传照片，在虚拟的世界里记录自己的感受，也能把心里话向其他同学倾诉。

　　其次，开博客可以锻炼写作。上六年级的学生刘丝雨说，她平时比较喜欢写作，有了博客后，更愿意写东西了，而且将写的东西与更多的人分享，这让她从写作中得到了快乐。

　　第三，在博客上发泄情绪。一名小学生告诉记者：“有些事情不好对父母或老师讲，还不如在博客上发泄，发泄完了也不会带来什么不好的后果，因为博客可以替我保密。”

　　家长们意见不一

　　在采访中，记者了解到，家长们对孩子开博客多数表示支持。他们认为：只要掌握好尺度，就能够提高孩子的动手、沟通能力。

　　帮助女儿建博客的家长邓女士说，她刚开始不赞成女儿建博客，后来她上网查看了一些孩子的博客后，觉得孩子建博客可以拓宽知识面，于是就帮孩子建博客，有时她也登录孩子的博客，与孩子沟通交流。一名姓王的家长说，孩子对电脑很感兴趣，自从建了博客后，孩子掌握了很多电脑知识，自己感到很欣慰。

　　当然，对孩子开网络博客，也有部分家长担心孩子玩过火。一名姓秦的家长认为：“孩子写博客时间长了，做功课的时间也就少了，和我们交流的时间也少了。在网上写博客，孩子们可以自由发挥，万一讨论的内容不对头，那可怎么办？”

　　专家：不妨作为教育延伸

　　“只要正确引导孩子玩博客，孩子之间就能有很好的沟通、交流。”省城某小学的张校长认为，孩子们写博客，给了他们一个表达真实自我的空间。如果能合理运用，博客可以成为家长了解子女的一个平台，家长们不妨将其作为一种教育延伸。“一些教育专家也认为，对孩子们的博客，父母可以采取只观看、不干预的态度，也可匿名或实名与子女进行沟通。一旦发现子女出现心理问题以及误交损友等情况，就要及时进行指导，教他们学会自我保护。

　　文/郭会桥