据11月19日《羊城晚报》报道，上海商学院4女生日前因违规使用“热得快”引发火灾，悲剧发生后，广州各高校纷纷严查宿舍大功率违规电器使用。有的学校却“做过了头”：有高校宿管人员私闯学生宿舍，“强行收缴”违规电器，引来学生不满，“他们私闯进了我们的宿舍，二话不说翻箱倒柜地到处搜！”、“那些东西属于私人财产，他们一声不吭就收走，连个说法都不给。

　　如果丢了其他东西怎么办？

　　上海商学院的大火烧出了高校安全教育的漏洞和消防意识的不足，各高校闻“火”而动、亡羊补牢，加大检查和监督的力度，消除火险隐患，本来是一种对生命负责的姿态。可是，用备用钥匙打开房门、私闯学生宿舍搜缴“热得快”的鲁莽之举，却白白错失了一次有的放矢的安全教育良机。

　　高校安全教育的现状，恐怕并不让人乐观。14日上海商学院女生宿舍发生火灾后，16日晚，中国农业大学东校区一教学楼顶层突然起火，楼内数十名学生紧急疏散，所幸没有人员伤亡。针对上海商学院的火灾，新华社的新华时评曾说，虽然这起火灾事故原因还在调查中，但无疑已暴露出一些安全教育的缺陷：例如学生宿舍防火教育，又如火灾发生后的灭火和逃生自救常识--如何利用安全通道疏散，如何防止窒息等等。并质问，在我国第18个“119”消防宣传日刚刚过去还不到一个星期的时候，就发生这起悲惨事件。生命教育究竟如何才能落到实处？

　　是啊，生命教育究竟如何才能落到实处？难道，私闯学生宿舍搜缴“热得快”，也是一次动感十足的生命教育、安全教育？诚然，“热得快”等违规电器在校园里的使用率可能不低，但就这样粗暴地搜缴了之，又能起到多大的教育和警示作用？

　　和“做过了头”的“教育”形成鲜明对比的是，据报道，在北京航空航天大学的通报会上，消防局工作人员特地找来一个“热得快“，让同学亲眼验证他的危害：十几秒的时间，矿泉水瓶周围开始弥漫一股焦糊味，一分钟的时间，裸露在外面的半截”热得快“已被烧得通红。一些同学拿着报纸靠近热得快，立刻报纸被引燃。有学生说：我身边很多同学都用，我回去一定宣传，太危险了，两秒钟就能点燃。

　　截然不同的两种“教育”，谁更能起到生命教育的作用？相信从事高等教育的人心知肚明。私闯宿舍强行搜缴“热得快”，没准还会激发学生的逆反心理：你不让用，我偏偏偷偷摸摸用，这哪里是在消除火险隐患？私闯宿舍搜缴“热得快”，或许就是高校安全教育突击化、临时性的一面镜子，真的很是令人不安和担心！