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家庭教育专家指出孩子学习困难与父母个性有关

http://www.sina.com.cn   2008年11月24日 11:02   半岛晨报

  有些孩子看起来很聪明,甚至在某些方面还超过一般的孩子,可为什么随着年龄增长学习却越来越困难?

  孩子学习困难

  不是智力因素造成的

  家长反映:孩子看起来很聪明,但学习容易出现困难,做事丢三落四、调皮多动任性,甚至还容易紧张、胆小、爱哭……

  孙老师:目前孩子学习困难人数日趋增多,说谎、逃学及偷窃等行为占学习困难学生的50%以上。孩子学习困难已明显影响到家庭和社会,已构成了社会问题。

  所谓学习困难,是指非智力因素引起的孩子学习成绩明显落后的现象,是排除智力因素以外的学习效率低下。导致孩子学习困难的原因,是因为家长只重视孩子的智力开发,而忽视了孩子的心理因素在学习中的作用。曾有学者分析发现,因心理因素引起学习困难者占93.1%,而智力及特殊性发育障碍造成的学习困难仅占6.9%。

  父母个性不好

  可能影响孩子

  家长反映:孩子对读、写、算等方面的记忆差,写字时看一笔写一笔,计算过程中常忘记进位……

  孙老师:这些都是学习困难的具体表现。学习困难的原因包括内部因素(如生理、心理方面的因素)和外部因素(如学校、家庭、生活环境等方面的因素)两方面。事实上,在形成学习困难的过程中,这些因素可单独作用,也可能相互作用。

  曾经一项研究表明,孩子学习困难,与父母个性密切相关。家庭环境对孩子的学习影响很大,像家庭关系不完整、不和睦,常常使孩子得不到父母的关心和温暖而造成学习困难。

  曾经一项调查结果表明,父母的不良个性易导致家庭不和谐,教育方式不良,直接或间接影响孩子的个性和行为,导致孩子学习困难,母亲的个性对孩子的影响较大。此外,由于父亲焦虑、易怒、刻板和母亲的偏执、多疑、情绪不稳、粗鲁等不良个性,造成夫妻关系不和谐和家庭关系紧张,使家庭环境不良,也会导致孩子学习困难。

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