最近一个星期，湖北大学数计学院07数学2班的学生小张总有些紧张：每天上课时，他都感到背后有一双眼睛在暗中监督自己。“以前听课不太认真，现在专心多了。”小张说。原来，这是该班新近出台的“小天使计划”：每个学生身后都安排了一名“神秘人”监督其学习和生活状态。

　　据了解，这个“人盯人”的主意是该班一名学生想出的。由于班上男女人数相当，班长便把各人名字写在纸条上，男女生各分一组。每月的第一个星期日，全班学生通过抽签决定谁是自己的“盯梢”对象，男女生互相监督，每个人在监督别人的同时也要接受他人的监督。当然，这种监督关系是严格保密的。每周的班会上，监督者要把监督对象本周的表现和对他的期望写在“天使信条”上，全班同学公开总评。

　　据班主任尤俊桥介绍，开展此活动是为了加强学生间的友谊和互动，同时也是为了加强学风、班风建设。

　　据该班学生刘映雪介绍，活动开展后，班上开小差的同学少了，迟到现象基本杜绝，提前到教室自习的人大大增加。“现在班上同学互相熟悉了不少，男女生的交流也多起来。”班长王岗恒说，同学之间的“举报”都是善意地指出对方的问题。王岗恒的“监督对象”是一个不太爱说话的女生，两周来他给这名女生写的“天使信条”分别是：“天冷了，现在你有点赖床了，早上要把闹钟调好”、“平常要与同学们多交流”。

　　对此做法，不少大学生表示“很新奇”。华中科大武昌分校大三学生小曾说，“守护”也应注意尺度，如果把握不好，男女生一对一的监督、关心有可能演变成爱情。地大学生小冯则质疑，男女同学间的交流是否要通过这种方式促进？

　　湖北大学教育学院心理系教授徐学俊表示，学生之间一对一“守护”指向性太过明确，在一定程度上是限制了学生的交往，大学生还是应该努力扩大交友范围。　　该校行政管理系副主任、社会学博士张继涛则认为，现在的大学生生活环境和思想都比较成熟。学生从中学到大学之后，需要一个独立的空间，如果做一些人为的安排，学生是否能长时间接受还要看实施的情况。