因在汶川地震中扔下学生独自逃生引发网民愤怒，并被称为“范跑跑”的原北大历史系高材生范美忠，将正式受聘于北京某教育学校，担任该校文科教研室主任和潜能开发研究院研究员，并将在中央民族大学礼堂公讲人文关怀及如何考上北大。(12月23日四川在线)

　　北京学校聘用“范跑跑”的理由很简单，一是范美忠的教学水平值得肯定，让他担任教学工作，能让学生获得巨大收益；二是要全面看人。

　　对这样的说法，鄙人不敢完全苟同。所谓“教学水平”，应指教书育人的能力，让缺乏人文关怀的人讲人文科学，究竟有多大的说服力和感召力，值得打上一个大大的问号。

　　不过至于说，作为一个教育工作者，要全面看人。这一点倒是应该充分肯定的。人非圣贤，孰能无过。范美忠是人，有这样那样的缺点和错误是难免的。“教育者必须先受教育”，只要他痛改前非，立德修身，重新做人，愿意勤勤恳恳地为人民服务，为党工作，就应该受到欢迎。要允许人犯错误，也要允许别人改正错误，这才是一种实事求是的态度。如果把人看扁，死死揪住别人的小辫子不放，甚至非一棍子打死不可，那怎么行呢？

　　实践是检验真理的唯一标准。北京学校的做法是否可取，范美忠能否胜任教学，不能仅凭主观臆测轻下结论，也不要意气用事，动辄就给聘任学校扣上那些种种不切实际的大帽子，一切得由实践作回答。

　　宽宏大度，坦荡包容，团结一切可以团结的人一起工作，是社会主义和谐社会建设的题中之义。其实，给范跑跑一次机会，让其发挥自己的特长，“为我所用”，于国于民并非什么坏事。何况范美忠的聘期只有两年。倘若确实不行，届时解聘就是了。有条件地给人一个谋生的饭碗，宽取慎用，量能授职，无论如何总比把人逼上绝路来得好。