福建人大代表建议取消奥赛加分后，福建教育厅近日拟对2009年包括奥赛等照顾加分政策进行必要调整，一些奥赛获奖者的家长到省里上访。家长认为，政策调整涉及全省即将高考的上百名已获各学科奥赛一等奖考生的切身利益，可能给家庭和孩子带来不幸和痛苦。(《中国青年报》5月14日)

　　从奥赛教育起步之初来看，它本身有着不容忽视的积极作用，比如，让少数奥赛学科成绩比较优秀又对奥赛学科很感兴趣、很有天赋的学生通过接受奥赛教育，进一步激发对奥赛学科的兴趣和能力，使其在奥赛学科方面有所突破和建树。但是，当将它放置于具体的教育考评环境中，特别是与高考日益紧密地捆绑起来时，便难免显示其某些负面效应来。其最突出的表现为，即是由于奥赛获奖学生享有加分的照顾政策，使得奥赛教育出现严重的功利化倾向——唯“高考加分”是图。

　　所以，有学者说奥赛教育比黄赌毒更可怕，尽管夸张了一点，但多少也表明，奥赛的品质和功用，正招来越来越多的质疑。当奥赛培训广告满天飞，一些学校、学生、家长为求得高分而穷尽一切手段之时，奥赛的本质，真正的奥赛精神，已经变异，它沦为一部分学生在高考中求胜的砝码，被日渐赤裸地工具化了。

　　任何一项政策，欲保持活力，必须与时俱进地予以改革变通。或许正是面对着种种现实困境，在人大代表提出建议后，福建方面宣称拟对奥赛照顾加分政策进行必要调整。从长远来看，对其作出调整显然是必要的。不过，福建有关部门选在距离高考尚不足两个月之前，发布这样的信息，尚欠妥当——对为数不少的马上要高考的奥赛学子来说，他们的努力可能要打折扣。而家长们的反应，则相当直接，“可能给家庭和孩子带来不幸和痛苦”。

　　这倒是一句实话。可以设想，参加奥赛的孩子，为实现“奥赛加分”，应该已经付出了不菲的时间和财力上的代价，好不容易有了高考加分资格，当初的政策转却瞬间变卦，说什么加分要减半，或是不加了，确实不大好让人接受。要知道，很多家长当初让孩子学奥数，就是冲着加分的。家长反对取消奥赛加分，也是基于自身正常的利益诉求。

　　因此，作为教育主管部门，必须更清晰地考量相关各方的利害关系。最为重要的是，要让高考学子们最大程度地享受到公平公正。因为在高考考分决定学生未来的当下，任何闪失都可能会耽误孩子的前途。所以，在无任何预兆的情形下，作出诸如奥数加分减半的调整，对部分考生来说极可能会是一种伤害。而最可行的办法，还是循序渐进，设置一个缓冲周期，让奥数与高考逐渐松绑，使学生、家长都能自然接受。