2010年5月17日，由中国青少年犯罪研究会、共青团北京市委、中国青年报社、新浪网共同发起主办的“大家E起来——青少年网络素养大讲堂活动”开讲仪式暨第一场讲座“网络与学习：让网络成为学习的好帮手”在北京师范大学附属中学礼堂举行。以下是北京师范大学艺术与传媒学院副院长于丹教授的精彩演讲实录：

　　感谢大讲堂第一讲可以给我这个机会，我站在师大附中的讲台上也觉得特别亲切，因为我自己在北师大做了15年的老师，我教的好多学生都是从这个中学出去的。

　　所以在这儿我面对的可能是我未来的学生，那也是我现在作为老师应该面对的群体。今天我们聊一聊关于网络在生活中到底是什么。网络的出现在今天当然是一件好事情，特别是在人年轻的时候遇到它这是多大的幸运。

　　什么是一个人年轻啊？年轻就是他的生命中充满了无限的可能性。从未成年走向成年，是从一个人从未知走向有知，从未定性走向定性的一个过程。但是我们多么珍惜当一切还没有形成的这个时候，一切都是可能的，辽阔无垠。网络给你的世界不需要我们自己真正的到达你就可以去了解，你可以拓展自己的边界。

　　你们经常听到成年人会说一个词儿，说：谁的思想特别有局限性，谁的工作方式特别有局限性。什么叫“局限”？局限就是一个人格局太小，所以为其所限。人在特别年轻的时候要做什么呢？就是给自己建立一个辽阔的格局，这个“局”要大自己就不会为其限，网络给你的就是这种延伸和可能性。

　　刚才大家都看见了航天英雄杨利伟老师，我们大家多羡慕他。你去读读他的《九重天地》，看看他翱翔宇宙时的感受，每个少年心中都有梦想，但不是每个人都那么幸运的能坐上宇宙飞船；某种意义上网络就是每个人的宇宙飞船，如果用好了，人人都是少年英雄。你觉得杨利伟老师替中国、替人类去见证了什么？现在在网络上你也可以做到，网络为我们提供的平台是前所未有的。可以说今天这个世界，只有人想不到的，没有人做不到的，人的尊严和自由受到了最大的鼓励。

　　每个人在网络的空间中完成了自我的确认，以及他和社会之间的链接，这就是网络的革命性。其实网络会让我们更清楚的去认识一个世界，刚才法官妈妈那么亲切跟大家说了网络上有天使也有魔鬼，这是一个良莠并存的地方。难道我们人来到世界上不是经过这样的一个过程吗？其实网络妈妈说你们怎么去辨别呢？其实网络缩短了人对社会识别的过程。也许过去靠着自身的直接经验要探索几十年还不明白的事情，在网络世界里面有可能很快你就穿越了这个了解的过程。

　　人是怎么了解世界的？我曾经看见过一个很有意思的小故事，说：有一位心理学的教授他要给学生做个实验。他说：“我要挑心理素质特别坚强，特别勇敢，特别能成大事的人给我做实验，我要带你们穿越一间黑屋子，你们跟着我，千万不要走岔，你们敢吗？”结果从众多学生中挑出来10个人，这10个人都是心理素质最好、最勇敢的，他们跟着教授走进去了。屋子漆黑一片，什么也看不见。他们发现脚底下的路很平坦啊，走过去了，大家都觉得没什么。这个时候教授摸到了墙上的一盏灯，一打亮大家回头一看，吓得面无人色。你知道他们刚刚走过的是什么地方？是一个巨大的鳄鱼池。他们走过的是鳄鱼池上一条窄窄的独木桥，那个池子里有好多大张着嘴的鳄鱼正在游来游去，其实你是跟着教授走过的窄窄的桥，往旁边走一步就不知道怎么样了。

　　大家吓坏了。这时候教授说：“你们都已经看见真相了，走都走过来了，开灯以后，再走过去。”你试试，你还走的过去吗？所有人都说：我不回去了。教授说：“那不行，你们都是心理素质很坚强的人，必须要走回去。”连鼓励带吓唬，最后有三个人哆哆嗦嗦的总算是过去了，剩下的7个说什么也不过去。

　　这个时候教授接着又开亮了三盏灯，大家又发现了一个事实。原来在那条窄窄的独木桥和那些凶险的鳄鱼之间还有一层薄薄的防护网。教授说：“现在可以走过去了吧？”又有五个人过去了，但是还有两个人说不管有什么保护我也不过去了。其实大家想一想，这就是你所认识的社会，你认识它的过程。

　　一个少年在懵懂无知的时候，有老师、有家长各种的青春励志的教育，我们到这个世界上一片繁花似锦，在一个最好的时代中你年轻的生命被选择大家都觉得是坦荡无垠的。所以我们可以很轻松的走过去了，你完全不知道什么是风险。我们今天可以享有的文明如此发达的网络，如此豪奢的物质，如此多元的选择，又上着这样的名校，这个世界多垂爱你啊，我们有什么害怕的？这时候是自己没有张开眼睛看世界，不知道风险是因为我们根本没有看见。

　　人的第二个阶段，现在大家是初中部的同学多。等到了高中、等上了大学，包括刚刚工作的时候，为什么有个词叫“小愤青”？这就是突然开了一盏灯，看到满世界的鳄鱼。那个时候你真沮丧，人心这么多的险恶、这么多争斗，世界这么混沌，这么多的不公平你都看见了。那个时候说：“你走过来了。”你是因为开了灯而真的不敢走，而且不知道何去何从。什么是人真正面对世界的态度呢？那就是再开几盏灯。你会看见世界的风险永远是存在的，但是一定有一条桥，而桥和风险之间还有这个社会给你形成的保护。

　　今天我们活动的主办方是团中央青少年犯罪研究会、北京团市委、新浪网还有宣武区委的支持，这就是社会织的网，不会让你在桥上承担很多风险的。这张网在今天一个健全的法治社会中，它会越织越密的。但是你自己还是要风险，一个不小心的人风险永远存在，一个过分谨慎，而不行走与世的人就辜负了你的生命，辜负了这所学校对你的选择。教出来一个自私和胆怯的人，不去为社会承担责任那不是白受教育了吗？

　　所以这个独木桥你是一定要过的，这张防护网你是要信任的，但是风险的存在你是要认知的。你要以小心、谨慎的姿态勇敢的往前走，为了更大的担当，这就是我们对世界认知的方式和过程。

　　为什么说网络让我们了解更多？鳄鱼在哪里？是什么样子？怎么伤人？防护网是怎么织起来的？这些东西过去可能要20多岁才一点一点认识，30几岁才一点一点明白，但是现在在你们10几年的时候网络可以浓缩这一切，缩短你跟世界的距离。

　　所以我们说网络是什么？

　　1.它开创了一个前所未有的新世界。

　　它开创了一个杨利伟老师要坐着飞船才能看见的宇宙，而你们动一下鼠标就可以看见，这就是这个时代的幸运。

　　2.网络开创了一个自主学习的平台。

　　过去一个孩子的学习是被灌输的、接受教育的。我是学文科出生的，我记得我那时候背中国历史、世界历史的时候就是拿纸先写上哪个世纪到哪个世纪大概到什么时候，然后这个世纪底下再有什么事，从大题到简答题、到名词解释到填空，我在我们家拿胶水把这个纸粘的跟面板似的铺在地下看。你们都想不到那么壮观的学习方式其实不过在20多年前，20多年前我只能那么学习。我觉得一本书来回翻我会弄不清它前后的关系，像我本来逻辑关系就很差，只能很直观的把它铺在地下。所以弄的我们家全都都绕着走，因为正中间是我铺的历史、政治、地理。想一想，在今天这个革命的时代，20年已经意味着比过去几个世纪都包容更多的变革。

　　自主学习的平台对今天多重要？你自己可以去链接，自己可以去选择，可以去延伸你的兴趣。所以“自主学习”是网络的第二个优势。

　　3.建立学生跟社会、跟他人之间的关系。

　　这一点我为什么如此强调？因为今天在这儿上学的，我要是问说：“多少是独生子女？”我不用让你们举手，肯定一大片。独生子女享受的文明条件好，享受的长辈宠爱多，但是独生子女最大的悲哀是什么呢？就是从小失去了分享。幼儿园大家倒是有分享，但是回家没办法，爷爷奶奶、姥姥、姥爷又都追着惯着你，长大了怎么跟大家打交道。我有的时候跟我的学生们讲，他们工作了十几二十年。我说：你别看上学的时候学习委员成绩好，工作十年以后，往往是生活委员干的比学习委员好。

　　你们知道学习委员智商高，但是生活委员情商高。生活委员是每天给大伙发饭票，组织大家打扫卫生，出游，他必须对别人负责任。别看生活委员比学习委员学习成绩差一大块，但是以后在社会上与人交往有可能比一个自闭的学习尖子要更优秀。所以人在上学的时候，在10几岁的时候，你能在网上建立跟人交往的这种方式，能够尊重他人的想法去分享这多重要啊。