慧通文府·百日学通 上海分校区

    主持人：新浪的各位网友朋友们大家好，这里是新浪2012中国教育盛典系列访谈。今天做客我们会客室的三位嘉宾是慧通文府上海校区圣利校长和梁瑞老师以及黄必胜老师，和我们的网友朋友打个招呼。

　　圣利校长：新浪的各位网友大家好。

　　梁瑞老师：新浪的网友大家好。

　　黄必胜老师 ：新浪的各位朋友大家好。

　　主持人：介绍了三位嘉宾之后我们了解一下慧通文府上海校区的一些教学特色，还有我们的程序教学法在上海地区运用的一些实战的案例。圣利校长，我们慧通文府百日学通上海教学区的程序教学法的推广，在推广过程当中有怎样的实战案例和大家分享？

　　圣利校长：我们结合国家“十二五”重点课题程序教学，在上海大量实践证明，在程序教学运用当中，家长[微博]与学生，与百日学通的课题相结合非常重要。在运行过程当中我们看到很多家长忙于工作，失去了与孩子沟通的机会，造成了孩子的心理负担。使之在学校学习的时候成绩不理想，根据我们百日学通成绩教学的要求，制定个体教学计划，使个别的学生有一个完整的、独立的教学计划。最主要的是改变学生的注意力、记忆力、思维能力，非常重要。比如在上海运营过程当中，今年2012年的一个最新案例，这个学生的父亲忙于工作，在我们国家也作出了大量的工作，但是孩子在学习上不太理想。是全国成功的企业家，在这个当中他的企业上万人，也是我们民族企业当中的佼佼者，在这个案例当中，我们承接下来，带着一重责任和使命。

　　在慧通文府运行这么多年当中，一直以社会责任为已任，能帮助更多的社会的成功人士是我们的一种骄傲。更多的一些学生家长送来感谢信，百日学通这么多年一直用心的做教育。我称之为中国的教育是学习更多绿叶衬托的一种教育，我们百日学通20余年来，就是做中国教育的一个绿叶，在这个当中我认为很多学生、家长收到了我们百日学通以及社会对他家庭的帮助。

　　在刘同学这个案例当中让我们得到了启示，让我们慧通文府更好的在今后的工作当中承载着一种社会责任，帮助更多的有志于对社会有帮助的人士。他们是需要人士帮助。

　　主持人：事实上社会上有很多成功人士以及对社会有非常大贡献的成功人士，他们事实上在教育上有很多缺乏的地方，也就是空白的地方，毕竟人的精力是有限的，所以在照顾孩子的过程当中难免会有疏忽的地方。在这个过程当中，我们的慧通文府百日学通给予了他们一定的，或者说很大程度上的帮助之后，他们肯定也有很大的收获和感触。这个孩子刚来慧通文府的时候是什么样的状态？

　　圣利校长：刚来的时候成绩非常不理想。

　　主持人：到什么程度？

　　圣利校长：学校责令不让他再继续往下考了，这种情况下我们采取一个方案。马上临近中考[微博]，时间非常紧，我们就与家长进行多次沟通，把我们在百日学通这么多年试验过程当中的一些经验介绍给家长。家长刚开始有点不认可，后来我们的老师反复进行沟通，这些事情由我们一个单独的部门进行服务，也就是说我们的教学要有服务这一项。在沟通过程中帮助家长能够更好的理性的规划时间、节省时间。今年在中考的成绩当中，以优异的的成绩考取高中，而且是区重点高中。

　　主持人：这个转变非常大，成绩变化也非常大，提升了有多少？

　　圣利校长：目前为止是以优异的成绩在区重点，在上海成绩也是非常突出的。

　　主持人：在这个过程当中，我感受到了我们慧通文府为家长和孩子搭建了一个特殊的沟通桥梁，可能是已经溶解了他们之间的很多矛盾，化解了很多障碍，给他们建立了更多的有效沟通的方法。

　　圣利校长：对。

　　主持人：这也是我们慧通文府的特色。

　　圣利校长：对，这也是我们多年所倡导的，在这个孩子的成功案例当中，体现了我们这么多年对教育的付出，这个案例是我们众多案例当中的一点，由于时间关系我不能一一介绍。今年还有很多学生被成功推荐到重点学校。上海讲推荐不用中考了，但是参加考试。我们这些孩子不但参加考试，而且分数能达到四大名校的分数，家长送来感谢信，包括鞭炮等等。我认为，我们做教育，我们关注社会了，同样也收回了社会对我们的关心。这么多年，我们依然用心在做教育。

　　主持人：也就是说，慧通文府百日学通无论是北京、上海还是深圳，各个校区都在体现着慧通文府的一种企业理念、企业精神，企业文化在里面，不仅仅是肩负着教育这样的重任，同时有着一定的社会责任感，还有影响力，希望能起到一个积极的作用。在这个例子当中，您刚才也提到了，我相信这个父亲之前和您聊天的时候也知道，他有很多感谢的方法，甚至更多的礼物，包括给我们相应的老师也带来了很多惊喜，可以说是一个意外。

　　圣利校长：这个家长考好之后第一时间汇报给我们，之后选派他的手下把我们所有的老师请到江苏，他的家乡。在他家乡招待了我们，给每位老师又奖励了红包，里面包着200元。我认为我们老师的付出也是这个企业家所认可的，在这个当中，因为手下跟他也汇报了，在教这个孩子的时候，我们老师为了帮助这个孩子写完学校留的作业写到凌晨2点，后期我们采取百日学通的方法。当然这种方法这么多年下来有它的独到之处，这也是企业的机密。

　　主持人：我相信这种好的方法一定会传得更远，酒香不怕巷子深，会影响到更多的孩子，能够帮助更多的孩子有更大的提升。促进学校和家长孩子之间的沟通，这点应该是我们慧通文府的特色之一，而且也是配合程序教学法的一大亮点。在这个过程当中肯定还有一些具体的案例，除了您刚才说的很感动人的典型的案例，在科目上的具体案例讲一下。

　　圣利校长：由我的两个学科带头人相应解读一下具体实施过程中的某一个环节的一些小案例。每个老师在教学生的过程当中都有心得体会，我们百日学通在不断推行程序教学过程当中，我们不但帮助学生，帮助家长，我们还要帮助我们的老师。因为我们都知道，我们所有老师来自于师范类学校。刚才我提到，这种教学是红花，我们做绿叶。在教学师资过程当中，某些方法我相信这个绿叶能衬托中国教育之未来。我相信更多的老师，包括学生、家长也能得到我们程序教学的一种关爱。近几年有很多老师走出去，成为了优秀的教师，有的成为我们百日学通的骨干力量。我们百日学通不但承担着学校帮助学生的使命，同时也帮助社会就业，也有这样的责任。帮助更多人把自己的理想和梦想实现，教育很广，我希望在刚刚过去的“十八大”，党的新一代领导人的带领下，我相信百日学通教育会越做越好，我也相信百日学通所有的未来人会承担一种责任和使命，感谢所有的网友，包括关注我们慧通文府建设的人们。

　　主持人：我也希望在接下来的发展历程当中慧通文府能取得更加优异的成绩。请梁老师来介绍一下，他在慧通文府的一些工作经历，特别是教学方面的一些实战案例。

　　梁老师：大家好，我是来自上海的一位英语老师，去年有一位学生是来自长宁区的，他当时来我们这里的时候整体成绩不是很好，经过我们的努力今年中考的时候以595.5分的好成绩考入了市重点。因为我是英语老师，就英语这方面我给大家介绍一下。这个学生来的时候我们做了一个初步测试，根据他的情况我们制定了一个个案的计划。根据中考的方向，在我们的基础、阅读、听力、作文方面有一个计划。首先我们对词性和时态按照程序教学法，小步子教学，进行强化，过关之后这些基本上正确率达到95%，再进行阅读、听力和作文，都是按照测评这样进行的。在这个过程中我们发现综合的时候首字母比较薄弱，这个时候已经是120分了，150分满分，但是我们的目标不仅仅如此，我们觉得只要我们努力一定会更好。我们继续努力把首字母这块作为一个最重要的强化项目，最后英语考了145分。这个学生虽然上高中了，但是成绩也很好，而且还会常常来看我们。

　　主持人：他应该算是一个非常特别的例子，之前我听到我们慧通文府的老师和校长们介绍过，我们事实上是针对中小学当中底子比较差，学习动机和学习的能力比较弱，同时可能还会有偏科现象的学生。他进来的时候是109分，所以说他的成绩并不是很差，在这样的基础上依然可以通过程序教学法能有很大的提升，您觉得我们的特色教学法对他的学习起到了怎样的作用？

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