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作者：刘嘉俊 夜X
看了这个别扭的名字别以为我是要故意耍你，有耍你的工夫我还不如想点办法糊口。我只是想告诉你一点高三人的辛勤的事和不那么辛勤的事，而这些事都是因为每个人手头都有那么点据说以后终究要淘汰而现在看来生命力还相当旺盛的书而产生的。
高三人当然可以分类讨论，就像数学里解题一样。因为高三人根本就不是作为东西活着的。首先是那些整天埋头在参考书堆里的人，这些人的命运在他们自己看来就是和那些他们自己都很痛恨的参考书联系在一起的。这些人除了参考书几乎什么其他书都不看，一方面是他们的父母这样要求，一方面他们都有比笔者崇高数十万倍的远大理想，要为了大学或者最好的大学而奋斗。列举他们看的那些参考书对于我这样一个已经从高三的苦难里逃跑的人来讲真能算是惨痛的回忆。为了自己的精神卫生，也为了不给那些没向我支付广告费的出版社做广告，我只简单地告诉大家这些书名的命名规律无非是《……宝典》，《……题库》，《……试题精选》，《……训练》，《……教程》，《……详解》……人类关于书的命名智慧可能都用在这些相似中体现出个性的伟大而微妙的事业中了。当然我不得不承认在这方面我也不是完全纯洁的，多少也狠K了一点这样的书，为了自己能在大学生泛滥的年代里成为一个不至于不好意思说出自己学校名字的大学生。
当然，高三的人并不都是那样读书的。在高三待过的人都知道，其实绝大部分的人都不会那样拿无聊当有趣，拿无穷尽的题海去耗费自己有穷尽的青春。其实，在高三这个范围里可以看的书还能算是丰富，虽然格调不同，等级不同，难度不同，但每个人都会有自己的选择。
读书总是要有一点目的的吧，那就按照这个标准把高三无数的好奇的或者不好奇的；积极的或者消极的；能激动的或者不能激动的；有异性没人性或者没有异性更没有人性的读书人分成学习型、休闲型和杂食型吧。
学习型当然不是指那些专K参考书，以致“国事家事天下事，无关考试一律关我屁事”的弟兄们。学习型是指那些为了补充自己的知识，开拓自己的视野，培养自己的能力，让自己肚子里有货可以训人而不被别人训的人。弄来了很多自然科学或者人文科学的名著，在高三式的孜孜以求以外，又给自己加上一个孜孜以求的目标，证明每个人都是有那么一点自虐倾向的。学习型又可以分为文科型、理科型和综合型。文科型捧着李泽厚或者黄仁宇的书的肯定不少，看朱光潜、宗白华的也大有人在，一时间《世纪新梦》中的我们在《万历十五年》这个在《西方美学史》里不存在的时间里进行规模称不上宏大的《美学散步》。看起来这些东西怎么都是和历史有那么点关系的，那是，看看高三的那点学科里到底是历史比政治好玩上那么一点。理科型就不是那么简单地关注人类社会了，无论是物理或者化学都把人教得不像人了，所以没有那个工夫来研究人。《时间简史》、《宇宙的起源》、《宇宙的最后三分钟》以及其他种种关于天文、天体物理、高能物理的书是选物理的人的基本读物。选化学的人似乎得不到图书市场的有利保障，看的东西稍微单调了一点，或者说我根本没搞明白化学究竟怎么折腾了我们的战友们的大脑以至于看的东西始终都在一个动态的平衡过程里变化(对化学我记住的实在不能算多)。综合型是指那些看的东西既不能算文科也不能算理科但和两方面又都有关系的人。《经济学》这样厚的东西在市场经济大潮的推动下居然有人拿来不是杀蟑螂而是用来看了；《现代化陷阱》这个名字多少让人联想到高三人的处境，等等等等，都是要一定的文科的阅读功底和理科的逻辑能力才能读得下来的东西。学习型的当然是以学为主，至于到底学进去多少那是谁都不能保证的事情。当然，在高三能不把读书当纯粹消遣已经是很崇高的人生了，不必对效果要求太高。
看看休闲这个动人的词包含的韵味基本上就能蒙到休闲型的人看哪些书。他们可不必为那么多学不完的乱七八糟的东西操心，他们的读书目的就是为了放松自己的神经让自己多花的那点宝贵的时间不是用来折磨自己。休闲者的眼中，别人的故事永远有着魅力，于是最流行的肯定就是各种各样的小说了。小说是最容易消灭的读物，而且即使看不完也没有关系，没有人会追究，别人问起来一句没感觉都搪塞得过去。市面上买得到点什么基本上在高三的课堂里就能看到点什么。古今中外，无论是驰名的大家之作还是基本上可以认为是不入流的作家甚至同学中的文学爱好者的打印件或者手抄本，总有一些热情而忙碌的读者来捧场。很大部分的畅销读物都是这些没有什么太严肃的阅读目的又很有主见的人来消费的。最大部分的星象、占卜、服饰等读物都要依靠这个群体来捧场。其实休闲最重要的是休闲的态度而不是看点什么东西，碰上死脑筋真的会有人正经去研究席绢，但是要是有了休闲的态度说不定连《资本论》都可以当小说一样读。不过这样的休闲可是休闲的最高境界了，不是我这样的人能比的。我只能做到拿《资本论》当严肃小说读而已。
如果要找藏书者，很大一部分都是杂食型的人。为什么杂食型的人会变成这样一个状态呢？主要是因为读的东西实在是太奇怪了，所以除了自己去买书以外没有办法搞到自己想看的书，在同学间包括在图书馆里都没办法包容那样宽广的阅读兴趣。当然任何事物总是有例外的，杂食型的读书人中有一种是根本不买什么书，能拿到什么就看什么的人，在太多阅读口味里游移不定，随波逐流的人，那就不是一般的理由能解释得清楚的了。
无论看什么书，总要有看书的时间和地点，因为科技还没有发达到可以把书直接输入人脑的程度。相信大家都知道every where和any time是什么意思吧。看书本来就是不重视时间和地点的个人行为，重要的只是看书的人和他要看的书而已。在高三的人当然不可能在一个太宽松的环境里看书，可是只要有压迫就会有反抗。高三人有睡着了的高三人和醒着的高三人，只要醒着就能看书，上课时间当然是包括在内的。这好像是废话，上课不看非学科书怎么能算是高三人呢，除了上课哪里找既安静又安定的读书环境呢？其实，有一个既合理又合法的读书时间，只是需要大家多一点勇气和多一点实力就能轻松取得，而且看书的时候没有人会来打扰并且能得到同学们赞赏的甚至是崇拜的目光，有少数不满的那就暂时忽略吧，免得破坏读书时的情绪。很简单，测验和考试的时候早那么一点交卷就行了。只要看书的时候不要影响到其他人就可以了。本人曾经有一次交卷以后看王朔的《看上去很美》，笑声不绝，以至于测验结束后险些惨死于同学们愤怒的讨伐声中。在高三，大大小小的测验多如牛毛，不好好利用一下富余的时间真的很可惜。补充一句，这是要以实力为后盾的(那么我的实力……哈哈……哇……别打我！)。至于读书的地点，更加是不能计较也没必要计较的事情。东坡先生早就为我们作出了榜样，那就是著名的“三上”理论，充分阐明了读书要不分场合不分地点不分香臭不管是站着坐着还是躺着，……要是我们不能把这样的光荣传统发扬光大我们将来很难对自己交代的--在高三竟然没有做过地下工作，那读的叫什么高三(知道我说的发扬光大是什么意思了吗)？在课桌上，在台板里，在大开本的教科书后面，在光怪陆离的参考书下面，在和同桌间的公共地带里……都是我们K书的好战场。要是能形成K书统一战线还能充分保证安全。高三是经常开年级会的吧，不带书怎么行，“我有我眼光，不看他人眼光”，老师看到了又怎么样？书通常比台上老师的说教有意思呢!在家里，相信现在有自己房间的人肯定是大多数了，关上门，看自己的书，就算父母敲门也有充足的时间准备了。如果不幸要在一个房间里和父母共处，那就要有过硬的功夫。家长的眼力比老师好，管的人比老师少，需要极其高超的技巧，而且无论看的书有多好笑还一定要绷着脸，很有难度的，看来很能为国家安全局培养人才。
书籍是人类进步的阶梯，那是当然的，我知道阶梯是可以往下走的。高三人怀着不同目的上了这个阶梯，结果看掉的书堆成阶梯可以让我们到一个相当的高度。“拿无聊当有趣”，大部分的高三人是这样在自己宝贵的高三生活里不让自己太无聊的。至少，那么多出版社的那么多书被消费能拉动内需，也算是不小的贡献。可能是因为高三的生活实在是有点无奈，而只有书能让这些不清闲的读者觉得自己生活在别处吧?
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