2015广东公务员考试言语模块之细节理解分析

2015年02月05日17:39  华图教育     收藏本文     

  大纲的发布意味着离考试不远,在这余下的时间里,怎么有效的复习,是一个很关键的因素。要想提高解题速度和准确率,最重要的是准确掌握不同题型的特点,并学会熟练运用相关的解题技巧。下面就介绍下细节理解型题目的解题方法。

  一、细节理解题型概述

  (一)大纲解读

  何谓细节理解题,大纲上的要求是“主要考查考生根据材料查找主要信息及重要细节。”因此,其考察的重点其实就是细节,正是由于是细节,所以大家比较容易忽略,从而造成解题失误。

  (二)题型特征

  什么样的叫细节理解题呢?判断标准为提问方式。细节理解题主流的提问方式有以下几种:“对这段文字理解正确/不正确的一项是?”、“下列说法与原文相符/不相符的是?”和“根据文段下列说法正确/不正确的是?”,另外还有一些如“根据这段文字能/不能推出的是?”、“文段当中XXX的原因/特点/结果/实质是?“等提问方式也要注意,凡是问得非常具体的,我们都把它们列为细节理解题。

  (三)考察重点

  细节理解题考什么?细节理解题主要考察的是对于各个细节的把握,其正确的答案一般是对于原文的同义替换。那么重点就是错误的选项了,错误的选项长成什么样子呢?错误的选项一般有两种,一种是无中生有,一种是各种偷换。在历年广东省的考题中,这些题型都考了多少呢?我们来看下面的这张11-14的表格。

知识点 题量总计
偷换时态 0
偷换数量 0
偷换逻辑 2
偷换语气 1
偷换概念 11
无中生有 24
偷换程度 0
偷换主体 0

  我们看到,广东省的细节理解的考察重点考察在无中生有和偷换概念。偷换逻辑和偷换语气也时有考到。

  二、高分技巧解读

  接下来我们将通过几道题来与大家分享上文所提到的一些重要考点。

  (一)无中生有

  无中生有主要是指把没有的说成有,凭空捏造。表现在细节理解型题目中,“无中生有”主要是指选项涉及的某个概念、问题或结论在原文中并没有提及。尤其是当选项出现对两个事物进行比较时,一般原文并未对它们进行比较。

  (2014·广东)这个时代有两个看似彼此矛盾的趋向:一方面,随着人们受教育水平的提高及获得信息渠道的多元化,人们能对各种传言作出更清醒的理性判断:但另一方面,信息的爆炸性增长和技术进步也使谣言传播的速度大大加快,人们往往来不及分辨各种信息的真假。虽然人们总是假定,只要不断提升人类的理性水平,并使信息透明化,就能消弭谣言产生的土壤,但迄今为止这一直只是个理想。没有哪个社会的人所传播的信息是完全正确的,在很多情况下,人们为了尽快获知自己所关心的真相,常常都在不知不觉中传播着谣言。

  根据这段文字,下列说法正确的是(    )

  A. 人类的理性水平达到一定的程度就能阻止谣言的产生

  B. 谣言的传播往往反映了人们迫切想了解真相的需要

  C. 人们的理性判断与信息技术的进步是彼此矛盾的趋向

  D. 信息的增长和技术进步是谣言产生的主要根源

  【解析】此题答案为B。A项谈论的内容在文段当中只是人们的一个假定,而且在文段最后作者也说明了这种假设很难成立,所以A和原文内容不符合。C项属于无中生有,原文当中描述彼此矛盾的趋向是人们的理性判断与人们来不及分辨真假。D也属于无中生有,谣言产生的主要根源文段当中根本没有提及。因此选B。

  (2013·广东)2012年8月,有“史上最严限抗令”之称的《抗菌药物临床应用管理办法》正式实施。根据《办法》,抗菌药物将依据安全性、疗效、细菌耐药性、价格等因素,被分为非限制使用级、限制使用级和特殊使用级三个级别。医疗机构和医疗人员应严格掌握使用抗菌药物预防感染的指征。违规使用抗菌药物的医师,将被警告、限制处方权、吊销执业证书,直至追究刑事责任。

  通过上述文字可以得知(    )

  A。抗菌药物滥用将得到有效遏制

  B。我国抗菌药物滥用现象严重

  C。医疗人员将会谨慎使用抗菌药物

  D。主管部门向抗菌药物滥用宣战

  【解析】此题答案为C。A选项B选项以及D选项的问题都是一样的,都是属于无中生有,因为文段里面没有提及抗菌药物滥用的内容。

  (二)偷换概念

  偷换概念,指有些概念文段中似乎也提到了,但是仔细观察就会发现,不是同一个概念。我们来看下面两个例题:

  (2013·广东)“云计划”极有可能引发新一轮信息技术革命,并且对国际局势产生深远的影响。简单地说,“云”就是利用互联网技术进行远程计算和数据存储,用户只要有一台能访问互联网的普通电脑或者手机就可以进行复杂计算,个人的数据资料也可以通过互联网轻松地放到“云端”进行存储。从硬件上说,“云”就是计算机群,每一群包括了几十万台、甚至上百万台计算机,这些计算机可能是高性能的服务器,也可能是连到互联网上的普通电脑,甚至是手机。

  根据上述文字,对“云”理解最准确的一项是(    )

  A。“云”是几十万台,甚至上百万台的计算机群

  B。离开互联网,“云”的功能将无法实现

  C。“云”技术实际上就是互联网技术

  D。谁控制了“云”,谁就控制了虚拟世界

  【解析】此题答案为B。A选项就是属于对“云“的概念进行了偷换,原文只是说从硬件上说,”云“就计算机群,但这显然不等于计算机群就是”云“。C选项原文当中描述的是”云“技术是利用互联网进行数据存储,但两者显然是不能等同的。D属于无中生有。

  (2012·广东)所谓压力测试,是指将整个金融机构或资产组合置于某一特定的(或假设的)极端市场情况下(如利率骤升100个基本点、某一货币突然贬值30%、股价暴跌20%等)、测试其表现状况,看能否经受这些市场变量突变所带来的压力。银行压力测试就是通过测算银行在遇到假定的小概率事件情况下可能发生的损失,分析这些损失对银行盈利能力和资金带来的负面影响。

  根据这段文字,下列表述正确的是(    )。

  A。压力测试主要关注极端情况下所发生的风险

  B。压力测试是一种以定量分析为主的风险分析方法

  C。压力测试有助于考察银行的抗风险能力和稳健性状况

  D。压力测试能有效避免或降低极端风险对银行带来的冲击

  【解析】此题答案为B。A选项属于偷换了概念,文段当中表达的应该是关注极端情况下应对风险的能力,而不是风险。C选项当中的稳健性属于无中生有。D选项文段只是说压力测试可以测算损失和影响,肯定不等同于可以有效避免或降低冲击。

  (三)偷换逻辑关系

  偷换逻辑关系就是指原文当中的逻辑关系和选项当中的逻辑关系不一样,比如原文里面是递进关系,选项里面变成了并列,或者原文当中是必要条件,选项当中缺少了条件或者变成了充分条件,诸如此类的都属于偷换逻辑关系。

  (2014·广东)高薪贫困症是都市白领群体的焦虑症之一。从社会学角度来说,他可以理解为白领薪水高,但因为各种过高的债务和生活成本,常有收入不抵支出的“相对贫困”及由此带来的紧张焦虑感。从个人职业生涯发展的角度来说,可以理解为部分职场中拥有较高的收入,但职业价值感不足,职业规划不清晰,内心诉求未得到满足,因而产生了职业心理焦虑。

  根据这段文字,下列表述正确的是()

  A. 大多数都市白领群体都患有高薪贫困症

  B. 高薪贫困症源于多种因素所带来的心理焦虑

  C. 白领的职业价值感不足导致产生高薪贫困症

  D. 入不敷出和职业规划不清晰必然产生高薪贫困症

  【解析】此题答案为B。A选项属于无中生有,文段根本没有提到大多数白领是否患病的内容。C和D选项一样,都是属于逻辑关系发生了偷换,原文当中只是说造成高薪贫困症的原因有职业价值感不足、入不敷出和职业规划不清晰等,但这并不等于以上这些问题就一定会导致高薪贫困症。

  (2014·广东)大众传媒主要是通过报纸、电视、广播等平台来开展。人际传播是指举办论坛、公众开放日等活动,实现人和人之间的传播。新媒体集合了大众传媒和人际传播两者的优点,兼具广泛性和精准性,既可以同时面对数百万甚至是数千万的受众,也可以实现传播者和受众一对一的交流。受众既是传播的目标对象,也是传播的主体,可以帮助我们实现二次乃至多次再传播。

  根据上述文字,对“新媒体”理解不准确的一项是(    )

  A。新媒体是建立在大众传媒传播和人际传播的基础之上的

  B。新媒体的受众已从传播的目标对象转变为传播的主体

  C。新媒体有助于我们实现二次乃至多次再次传播

  D。新媒体的双向互动性体现了它与传统媒体的区别和优势

  【解析】此题答案为B。文段中谈到新媒体的受众既是传播的目标对象,也是传播的主体。“既是……也是……”是并列连词,表明新媒体的受众包含两者,而选项B讲诉的是新媒体的受众从传播的目标对象转变为传播的主体,强调的是转变的过程,最终的落脚点在传播主体上,而不是包含关系,偷换了逻辑。因此,本题选B。

  从上面一些例题可以看出,细节理解考察的内容有可能涉及文段的各个角落,错误选项的设置也多种多样,本文也仅仅是分析了一小部分的题目供大家参考,细节题其实技巧性不强,关键还是在于大家的细心程度以及对于文字的解读能力,细节题的内容就简单先和大家分享到这里。

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

文章关键词: 2015广东公务员考试公务员考试

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