一、论证推理概述

　　所谓论证，就是根据一个或一些已知为真的判断来确定某一判断真实性的思维过程。简而言之，就是用论据证明论题的真实性。在广东省公务员[微博]考试中是一种必考的重点题型，这类题目的题干中会有一个论证的过程，要求考生对题干中得出的结论或者论证过程进行加强或者削弱。根据设问方式的不同可将论证题分为加强论证和削弱论证：

　　1.加强论证

　　加强型题目的特点就是要求考生从所给的选项中选出一项，用以支持在题干中给出结论或者论证过程。选项中的陈述可以是因果关系的说明，也可以是事实、假设或者有助于加强题干中申明的其他陈述。这类题型的典型提问形式有：以下哪项如果为真，最能支持题干的结论；除以下哪项外，都能加强题干中的结论；以上结论基于的假设是等。

　　2.削弱论证

　　削弱型题目要求考生在选项中确定哪一项能够构成对题干中所作论证的一个反驳。这类题型的典型提问形式有：如果以下哪项为真，对题干的结论提出最严重的质疑(反驳)；以下哪项如果为真，最严重地反驳(削弱)了以上的结论等。

　　二、广东省考历年命题规律

　　论证推理是广东省公务员考试行测判断推理部分的重点题型，在10个演绎推理题中占的比重历年都是最高的，近五年来论证推理题的题型分部如下表：

　　由上表就可看出论证推理对于行测考试是非常重要的一个部分，是任何考生都不应该忽视的。

　　三、高分技巧解读

　　1.解题技巧分析

　　论证由论题、论据和论证方式三个要素构成。在任何情况下要进行有效的论证，论据和论题必须主题一致，在主题不一致的情况下，任何论据都不能对论题的真实性产生影响，即不能加强也不能削弱，因此，解论证题时非常重要的一个方法就是排除主题不一致的无关系选项。在排除完无关选项之后，如果只剩下一个选项，那么此题就已经解答完毕，如果还剩下一个以上的选项再根据其他的方法进行排除。

　　2.典型例题分析

　　【例1】 (2014广东-76)甲、乙两份报纸的编辑部，都有专门校对文稿的工作人员。去年，甲报纸出现了一些文字错误，而乙报纸没有文字错误。因此，在去年的校对工作中，乙报纸的校稿员比报纸的校稿员的工作更有成效。

　　以上结论基于的假设是(    )。

　　A。乙报纸校稿员的工作时间比甲报纸校稿员长

　　B。甲报纸收到的稿件存在文字错误的数量不比乙报纸少

　　C。甲报纸每期的版面数量比乙报纸少

　　D。文字错误出现的数量是评价校稿员工作成效的标准

　　【参考答案】 D

　　【解析】 本题属加强论证类。题目中的出的结论是“乙报纸的校稿员比报纸的校稿员的工作更有成效”。A选项中说的是工作时间的长短问题，与题干主题不一致，排除；B选项说的是收到的稿件的错别字数量，与题干校对后的错别字无关系，排除；C选项说的是版面数量，与题干主题不一致，排除；只有D选项在“文字错误”与“工作成效”之间建立了联系，是一种搭桥的加强方式，因此正确答案为D。

　　【拓展】这类前提假设题型，当题干中出现了两个由A得到B这种形式的推理，题干中又没有给出两者之间的联系，那么我们找一个将二者联系起来的选项即可。

　　【例2】 (2014广东-77)据统计，与文科专业的大学毕业生相比，理工科大学毕业生刚入职时的收入更高。因此，高中毕业生要想将来毕业后获得较高收入，应该报考理工科专业。

　　最能削弱上述结论的一项是(    )。

　　A。文科生最终获得高收入的比例高于理工科学生

　　B。理工科专业由于知识难度大而不容易毕业

　　C。如今不少年轻人更愿意按自己的兴趣选择专业

　　D。有些没有读过大学的人最后成了著名的企业家

　　【参考答案】 A

　　【解析】 本题属削弱论证类。题干的结论为“高中毕业生要想将来毕业后获得较高收入，应该报考理工科专业”，A选项是举反例说明文科生收入比理科生高，最能削弱。BCD三个选项均未涉及文理科毕业后收入相关的问题，均为无关选项。